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UDEMY调查报告
Z世代进军职场:
欢迎新一代职场精英
新新人类走
入职场
然每个人都是独一无二的,但整体来看,各代际
虽的人群在行为、态度和观念上往往表现出一些
共同的特征。在工作中更是如此。在相同的社会经济
因素、不断发展的技术和不断变化的规范影响下,每
一代人在社会和工作场所中的表现都受到一组独特
因素的影响。
Z世代虽然在很多方面都具有其特殊性,但在这一点
上也不例外。Z世代出生于1997年至2010年代初,
到2025年将占全球人口的三分之一。他们是劳动力
中最年轻的一代,年龄最大的二十多岁,最小的还在
读初中或高中。Z世代是与“最”字紧密相关的一代:
他们最善于使用技术,种族和民族最多元化,受教育
程度最高,甚至最具全球意识,因为他们在互联网环
境中长大。
了解这一代人对工作的要求、需要和期望,对企业来
说至关重要。因此,重要的是要了解这一群体中可能
普遍存在的潜在优势和技能缺口,同时牢记每个人都
代表一系列独特的因素、观点和倾向。随着每天有多
达一万名婴儿潮一代退休,Z世代终将成为最大的劳
动力群体。据预测,到2025年,Z世代将占全球劳动
力的27%,到2035年,他们将成为劳动力中人数最
多的一代。随着越来越多的婴儿潮一代退出历史舞
台,由疫情引发的劳动力短缺问题将变得更加严峻。
Z世代进军职场:欢迎新一代职场精英2
了解如何吸引Z世代员工参与到职场中并留住他们,
日益成为企业战略的重要内容,也是保持组织活力和
增长的关键。
这项工作的一个要点是为Z世代员工创造有意义、有
效的学习和提升技能的机会。组织能否在未来取得成
功,关键在于他们是否会帮助Z世代员工提高现在
和将来所需的技能,助其在职业道路上一往无前。组
织、学习和员工领导者都需要掌握最适合这一代人的在Udemy的调查中,我们
学习方式,以便让他们参与到不断提高技能的过程中根据以下不同年龄段对各
来。随着技术和业务系统的飞速发展,那些Z世代员代人进行了界定:
工选择在变化中提升技能的公司将脱颖而出。
这就需要我们思考以下基本问题:Z世代
●最年轻的这一代员工希望从工作和雇主那里得到
什么?(12-27岁)*
●他们觉得自己为就业做了多大程度的准备,认为自出生于1997年至2012年
己需要哪些技能来提高准备程度?
●最后,是什么促使他们学习所需技能以便为工作做千禧一代
好准备,以及他们如何看待生成式AI(GenAI)作
为其学习体验内容的作用?(28-43岁)
出生于1981年至1996年
X世代
(44-59岁)
出生于1965年至1980年
婴儿潮一代
(60-78岁)**
出生于1946年至1964年
*本调查问卷受访者不包括未成
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