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高中物理学科交叉融合的教育实践探索论文

摘要：本文以高中物理学科为研究对象，探讨了物理学科与其他学科交叉融合的教育实践探索。通过分析现有教育现状，提出了物理学科交叉融合的必要性和可行性，并对具体实施策略进行了深入探讨，旨在为高中物理教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中物理；学科交叉；教育实践；融合策略

一、引言

（一）物理学科交叉融合的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，科技发展日新月异，学科之间的交叉融合已成为一种趋势。高中物理学科与其他学科的交叉融合，有助于拓宽学生的知识视野，提高学生的综合素质。物理与数学、化学、生物等学科的交叉，可以使学生在掌握物理知识的同时，了解其他学科的基