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物体在水中是沉还是浮

;情境中学习;发现：

把砖块和木块轻轻地放入水中，砖块沉在水底，木块浮在水面上。;物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”，不接触容器底部的现象叫“浮”。

“沉”用符号“”表示，“浮”用符号“”表示。;观察更多物体在水中的沉浮;操作方法：

先预测物体在水中是沉还是浮，说说预测的理由，再把它们放在水中观察。;注意事项：

把几种物体轻轻地放在水里，物体必须完全放在水中，而不是扔在水中，也不是放在水面上。;物体的沉浮;;小结：

影响物体沉浮的因素有体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等。这些因素有些是相互关联的。;观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮;要求：使用小刀的时候要注意安全，并且注意不要把橡皮、萝卜切得太小、太碎，以免影响实验效果。预测一下它们的沉浮情况。;物体;结论：

同一种材料构成的物体，物体的体积或是重量减少了，它的沉浮情况都不改变。;观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮（二）;连接回形针、木块;物体;结论：

同一种材料构成的物体，物体的体积或是重量增加了，它的沉浮情况都不改变。;总结：

同一种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。;悬浮是指物体在液体中既不沉底，又不露出液面，即悬浮物体的体积全部在液体里。

悬浮的物体，可在液体中的任何位置停留，例如，鱼和潜水艇都可以悬浮于水中。;泰坦尼克号是当时世界上最大的豪华客轮，被称为是“永不沉没的客轮”“梦幻客轮”。泰坦尼克号共耗资7500万英镑，吨位46328吨，长269.1英尺，宽28.2米，从龙骨到四个大烟

囱的顶端有53.3米，高度相

当于11层楼，是当时世界一

流的超级豪华巨轮。;1、我对自己说，这节课学会了......

2、我对组员说，这节课学会了......

3、我对大家说，这节课学会了......;试一下，要想使回形针浮在水面上，你有什么办法吗？;物体在水中是沉还是浮;谢谢