4.2《气温和降水》课件【知识精研】中图版（2024）七年级上册.pptx

第二节气温和降水

学习目标什么是气温日变化与气温年变化?我国冬季与夏季气温分布有什么特点?我国有哪些温度带?我国的降水在时间和空间上有什么变化规律?我国有哪几个干湿区?

1.气温的变化

思考春节是中华民族的传统节日,图A和图B分别是广州和哈尔滨春节期间的场景认真观察这两幅图片，思考下列各题。1．春节期间广州和哈尔滨两地的气温有何差异?2．同样是在冬季，两地的气温为什么会有这么大的差异?

气温的变化气温是指大气的冷暖程度。气温是不断变化的,了解它的变化规律,有助于更好地指导我们的生产和生活。气温的变化有时间变化和空间变化两种。气温在时间上的变化,可分为日变化和年变化。气温在一天中的变化，叫气温日变化。一般来

气温的变化3气温日变化：读气温日变化图：说出最高、最低气温出现的时间及对应的气温。最高温最低温23.6℃6℃5:0014:00午后2点（14:00）日出前后（本图05:00）

气温的变化3气温日变化：读气温日变化图：说出最高、最低气温出现的时间及对应的气温。（日较差）23.6℃6℃5:0014:006℃23.6℃=17.6℃_

气温的变化3气温日变化：说出气温日变化规律：（要点：说出最大值、最小值及变化趋势）23.6℃6℃5:0014:00一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐上升，午后2小时左右气温最高，随后气温逐渐降低。

活动，绘制气温年变化图

气温年变化气温年变化曲线图的绘制步骤1．绘出横坐标轴，把它平均分成12段，并标注月份。2．绘出纵坐标轴，按相等的温度差标注气温刻度值。3．将各月平均气温的数值用点在坐标图上相应的位置标注出来。4．用平滑曲线将各点连接起来。5．在适当的位置标注图名，完成气温年变化曲线图的绘制。

读图活动读图F，说说北京八达岭的四季景观差异，并分析引起景观差异的原因。

气温的变化等温线图的基本知识：10℃20℃20℃10℃10℃10℃10℃10℃10℃20℃20℃20℃20℃20℃20℃同线等温同图等差定义：指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。特点：在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。

气温的变化等温线图的基本知识：等温线走向：①等温线与纬线平行的地方，说明气温主要受影响。②等温线与海岸平行的地方，说明气温受影响显著，南半球海洋面积广大，气温变化不大，等温线较平直。③等温线是封闭状曲线的地方，说明气温受影响较大。纬度位置海陆位置地形

活动二：重走长征路，分析我国1月、7月平均气温的分布特点1934年10月-1936年10月，红军长征由南向北转战2年，从江西瑞金到甘肃会宁，行走二万五千里。是人类历史上的奇迹，红军在极其险恶和艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前的长征精神值得我们敬佩和学习。当下，重走长征路是领悟长征精神的有效途径。假设你所在学校将在寒假和暑假举行以“重走长征路，感悟长征精神”的红色研学旅行活动，请你分析研学过程中你将会感受到我国冬、夏季节气温从南到北如何变化？

冬季我国的气温分布的总体规律：自南向北降低，南北气温差别很大。读图G,完成下列各题。1.找出我国0℃等温线，观察它大致经过的地区。2.漠河和三沙的1月平均气温各是多少摄氏度?两地气温相差多少摄氏度?读图活动（1）漠河：-28.7℃（2）三沙：23.6℃（3）气温差：23.6-（-28.7）=52.3℃淮河一秦岭—青藏高原东南边缘分布。漠河三沙

合作探究①我国南北跨越的纬度广，纬度位置是影响我国气温分布的重要因素；②来自冬季风（蒙古、西伯利亚一带的冷空气）对我国北方的影响较大，对南方的影响较小，进一步加大了我国南北方的温差。③冬季，由于太阳光直射南半球，越往北地球表面获得的太阳光热越少，所以越往北冬季气温越低；思考：在1月份开展的“重走长征路.感悟长征精神”的红色研学旅行中，自南向北你将会感受到气温如何变化？为什么？

在夏季，除青藏高原及个别地区以外，全国普遍高温，南北温差不大。读图活动7月是我国的盛夏时节，人们习惯上以7月的平均气温代表夏季气温。在夏季,我国南、北方获得的太阳光热差别不大，除青藏高原及个别地区以外，全国普遍高温，南北温差不大。

思考：在7月份开展的“重走长征路.感悟长征精神”的红色研学旅行中，某同学看到下列景观现象，你认为是否正确，为什么？（1）我国南方地区的房屋矮小紧凑，墙壁厚，窗户小。（2）在四川西部爬雪山、过草地的过程中，看见藏民“早穿皮袄午穿纱”（3）我国北方依然寒冷，为了抵御严寒，人们吃火锅，睡火炕。读图活动（1）错误，南方地区夏季炎热，便于夏季通风散热，所以墙体薄，窗户大。（2）正确，四川西部