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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

初中班主任工作管理制度【3篇】

第一篇:初中班主任工作管理制度

一、班主任聘用

1、推行班主任聘任制度。每学年初，根据教师本人意向和学校任命相结合，德育

处、教务处根据班主任聘用细则及教师任课情况，提出初步方案，报校长室研究

决定。

2、应聘班主任应具有较强的责任心，热爱班主任工作;具有较强的教育教学业务

能力;有开拓创新意识和吃苦耐劳精神;具有良好的心理素质和个性品质;了解学生

身心发展规律，具有丰富的思想教育方法和一定的管理能力。

二、常规管理工作

1、开学初依据学校德育工作计划和本班实际，在开学第一大周制定并实施好班主

任工作计划。

2、重视班级干部队伍建设，每学期开学第一大周内建立班级组织，健全班委会制

度，每周召开一次班委会，作好会议记录。

3、加强学生爱国主义教育，认真组织本班学生参加升旗仪式。

4、重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练，努力形成良

好的班风、学风。开学两大周内完成教室、宿舍文化布置。按时组织、督促学生

及时打扫并保持教室、宿舍和清洁区的卫生，教育学生整理宿舍内务，力求体现

环境育人。

5、进行守纪、守法和安全教育，班级学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，

预防和杜绝安全事故的发生，教育学生遵守《校园安全责任书》的规定，班级无

安全责任事故。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

6、做好班级贫困生、学困生、问题生摸底建档工作，并积极研究、落实相关措施，

转化学困生和问题学生。

7、做好学生参加学校组织的各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作，并力争取

得好成绩。教育学生平时尽量着装校服，学校大型活动时一定着装校服。

8、组织学生积极开展各项有益活动，教育学生不上网吧、歌舞厅等娱乐场所。班

团活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。

9、关心学生校内外生活，及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时电话联

系与家长来访、家长会相结合。

10、搞好家校联系会，组织召开本班学生家长会，提前写好家长会发言稿交学校

检查，有记录，会议针对性强、效率高，家长会到会率在95%以上。不接受家长

的吃请和礼品。

11、教育学生“爱护公物，人人有责;损害公物，照价赔偿”。一学期结束，班级

公物的完好率保持在95%以上。

12、客观、公正、准确地对学生进行操行评定，期末评语能认真撰写，反映学生

个性，严禁敷衍了事。

13、按学校要求组织学生就寝就餐，做到跟班就餐，及时督促检查。认真做好学

校安排的值班工作，严格执行各项规章制度要求。

14、按学校规定及时收取学生的各项费用并及时交会计室，不乱收费，不违反规

定向学生推销各种教辅资料及文具。

15、支持并服从学校及部门组织的各项评比检查，支持团委、艺体等各教研组、

学生会开展的各项活动。

三、考核及奖励

1、加强对班主任的过程管理，引导班主任做好常规工作，提高班级管理工作的质

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

量。实施班主任过程管理制度，每月对班主任各项常规管理工作进行量化考核，

并依据学校考核细则规定按时发放班主任各项津贴。2、期末依据班主任每月考核

成绩、班级教育教学成绩情况，评选出文明班级和优秀班主任，并对文明班级班

主任和优秀班主任给予奖金、旅游等一定的奖励。

3、班级学生有违法、严重违纪行为、意外伤害事故或安全事故，班主任应负主要

责任的或连续两学期期末班级考核为最末的，取消下一学年的班主任聘任资格及

学校其他评奖评优资格。

4、班级发生团伙打架、意外伤害、夜间外出等严重违纪行为的，本班级当月班主

任津贴下降一档;问题严重、影响恶劣的扣发当月全部考评津贴。

5、学校重大活动班主任无故不参与造成损失的，当月班主任津贴下降一档;对学

校安排的师生检查、评比、集会、报告、演出、参观、竞赛等各项活动不积极参

与并有阻挠行为产生不良影响的，本月班主任津贴下降一档。

四、培训

1、加强班主任队伍培训，提高班主任整体素质。邀请专家、学者来校讲座或外出

参观学习