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高中生对数学学习的态度与行为研究教学研究课题报告
目录
一、高中生对数学学习的态度与行为研究教学研究开题报告
二、高中生对数学学习的态度与行为研究教学研究中期报告
三、高中生对数学学习的态度与行为研究教学研究结题报告
四、高中生对数学学习的态度与行为研究教学研究论文
高中生对数学学习的态度与行为研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中生数学学习态度的现状分析
2.高中生数学学习行为的特点与规律
3.影响高中生数学学习态度与行为的因素
4.有效改善高中生数学学习态度与行为的策略
三、研究思路
1.文献综述:梳理国内外关于高中生数学学习态度与行为的研究成果
2.问
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