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2023-2024学年广东省五华县联考八上数学期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

2023-2024学年广东省五华县联考八上数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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2023-2024学年广东省五华县联考八上数学期末质量跟踪监视试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知:如图,四边形中,,.在边上求作点,则的最小值为()

A. B. C. D.

2.有下面的说法:①全等三角形的形状相同;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等.其中正确的说法有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.一个长方形的长是2xcm,宽比长的一半少4cm,若将这个长方形的长和宽都增加3cm,则该长方形的面积增加了().

A.9cm2 B.(2x2?x?3)cm2 C.??7x?3?cm2 D.?9x?3?cm2

4.已知是二元一次方程的一个解,那么的值为()

A.2 B.-2 C.4 D.-4

5.如果把分式中的、的值都扩大为原来的2倍,那么分式的值()

A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的一半

C.扩大为原来的4倍 D.保持不变

6.关于点和点,下列说法正确的是()

A.关于直线对称 B.关于直线对称

C.关于直线对称 D.关于直线对称

7.已知二元一次方程组,则的值为()

A.2 B. C.4 D.

8.某公司市场营销部的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图像如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售时的收入是()

A.310元 B.300元 C.290元 D.280元

9.通过统计甲、乙、丙、丁四名同学某学期的四次数学测试成绩,得到甲、乙、丙、丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为S甲2=17,S乙2=36,S丙2=14,丁同学四次数学测试成绩(单位:分).如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

丁同学

80

80

90

90

则这四名同学四次数学测试成绩最稳定的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

10.如图,在中,,是的两条中线,是上一个动点,则下列线段的长度等于最小值的是()

A.2 B. C.1 D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.计算:__________________.

12.如图,直线经过原点,点在轴上,于.若A(4,0),B(m,3),C(n,-5),则______.

13.星期天,小明上午8:00从家里出发,骑车到图书馆去借书,再骑车回到家.他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示,则上午8:45小明离家的距离是__千米.

14.一次函数y=(2m-6)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是________.

15.如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=12,对角线AC,BD交于点O,E,F分别为AB,AO中点,则线段EF=_________.

16.如图,在中,,垂直平分,垂足为,交于,若的周长为,则的长为__________.

17.一次函数y=kx+b与y=x+2两图象相交于点P(2,4),则关于x,y的二元一次方程组的解为____.

18.x减去y大于-4,用不等式表示为______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)先化简,再求值其中a=1,b=1;

20.(6分)如图,在中,,.

(1)如图1,点在边上,,,求的面积.

(2)如图2,点在边上,过点作,,连结交于点,过点作,垂足为,连结.求证:.

21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,过点A(0,6)的直线AB与直线OC相交于点C(2,4)动点P沿路线O→C→B运动.(1)求直线AB的解析式;(2)当△OPB的面积是△OBC的面积的时,求出这时点P的坐标;(3)是否存在点P,使△OBP是直角三角形?若存在,直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

22.(8分)如图,直线,连接,为一动点.

(1)当动点落在如图所示的位置时,连接,求证:;

(2)当动点落在如图所示的位置时,连接,则之间的关系如何,你得出的结论是.(只写结果,不用写证明)

23.(8分)如图,,点、分别在、上运动(不与点重合).

(1)如图1,是的平分线,的反方向延长线与的平分线交于点.

①若,则为多少度?请说明理由.

②猜想:的度数是否随、的移动发生变化?请说明理由.

(2)如图2,若,,则的大小为度(直接写出结果);

(3

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