2025届高考作文复习和素材积累：“守望相助”.docxVIP

2025届高考作文复习和素材积累

“守望相助”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

出入相友，守望相助，疾病相扶持。

——《孟子》

材料二：

无边的草海根脉相连/辽阔大地山川绵延/各族儿女携手同心/守望相助幸福永远

——歌曲《守望相助》

材料三：

新冠肺炎疫情再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体。国际社会应该守望相助、同舟共济。

——习近平

“守望相助”，简单的一个词，却包含丰富的内涵，蕴藏深挚的感情，激扬磅礴的力量。

请你根据上面的材料，设想你是腾飞中学的学生，在星期一的升旗仪式上，面对全校师生，在国旗下演讲，发表对“守望相助”的看法。要求：自拟题目，自选角度；明确文体，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、作文材料分析

材料一出自《孟子》，“出入相友，守望相助，疾病相扶持”描绘了一种邻里之间友好相处、相互帮助、在困难时刻彼此扶持的理想生活状态，体现了守望相助在个体生活层面的朴实价值，是基于地域相近、生活相关的互助行为，是人性善良与社会和谐的微观呈现，其核心在于日常的点滴关怀与共同应对生活难题。

材料二以歌曲《守望相助》中的歌词，将守望相助的范围从邻里拓展到各族儿女，以广袤大地的自然景象为喻，强调各民族间因根脉相连、山川同域而应携手同心，这里的守望相助上升到民族关系层面，关乎民族团结、国家稳定，是在文化、经济、社会等多方面交流融合基础上的相互支撑，体现了不同民族共同构建国家大家庭时的凝聚力和向心力，这种互助蕴含着对共同家园的热爱与守护，对民族文化共生共荣的追求。

材料三习近平主席的话语则把“守望相助”放置于全球视野下的人类命运共同体语境中。面对全球性的公共卫生危机新冠肺炎疫情，各国休戚与共，任何一国都无法独善其身，守望相助成为国际社会战胜困难的必然选择。这要求各国超越国界、摒弃私利，在医疗资源共享、疫情防控经验交流、经济复苏协同等方面紧密合作，是一种更高层次、更大范围的互助理念，体现了全球责任担当与人类共同发展的价值追求，凸显了在全球化时代人类命运相互依存的本质特征。

从任务驱动来看，要求以腾飞中学学生身份在升旗仪式上面对全校师生发表对“守望相助”的看法，这限定了写作的身份情境与文体要求。演讲稿需具有感染力和号召力，结合校园生活与青少年的视野，将传统经典内涵、民族国家发展及全球局势中的守望相助精神深入浅出地传达给听众，引导师生在日常生活、校园集体以及未来社会角色中践行这一精神，使抽象的理念落地生根，激发共鸣与行动意识，同时展现新时代青年对社会价值观念的深刻理解与积极传承。

二、立意指导

1.个人成长与守望相助：从个人角度出发，阐述在校园生活或日常生活中，同学、朋友之间如何通过守望相助共同克服困难，如学习上的互助、生活中的排忧解难，从而促进个人品德修养的提升和心智的成熟，体现守望相助对个人成长的积极意义，倡导在小集体中营造互助氛围，培养善良友爱、团结协作的品质，为未来融入社会奠定基础。

2.社会和谐与守望相助：将视野扩展到社会层面，探讨守望相助在社区、城乡以及不同社会群体之间的作用，如志愿者服务、扶贫帮困、慈善救助等活动，如何增进社会凝聚力，缓解社会矛盾，构建和谐稳定的社会环境，强调每个人都是社会和谐建设的参与者和受益者，呼吁大家积极投身社会公益事业，传递互助之爱，让社会更加温暖美好。

3.家国情怀与守望相助：着眼于国家发展与民族复兴，论述各地区、各民族在国家建设中的守望相助，如东西部协作发展、对口支援等政策下的共同进步，以及在面对自然灾害、公共卫生事件等重大挑战时全国上下一心、众志成城的力量，激发师生的家国情怀，让大家认识到个人命运与国家命运紧密相连，在国家需要时应挺身而出，为民族复兴贡献力量，同时珍惜来之不易的和平稳定发展局面，共同守护国家家园。

三、标题范例参考

1.《燃守望之火，铸相助之魂》

2.《以相助为笔，绘守望之景》

3.《守望相助，共筑青春华章》

4.《同谱守望曲，齐奏相助歌》

5.《怀守望之心，行相助之举》

6.《扬守望之帆，启相助远航》

7.《让守望之花绽放在相助枝头》

8.《守望相助：情暖人间的力量》

9.《执相助之手，赴守望之约》

四、五句名言名句及分析

1.“为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。”（慕容雪村）：此句强调了对奉献者、互助者应给予回报与保护，不能让善良和相助之举被辜负。在守望相助的情境中，激励人们积极行动，同时也提醒社会要珍视那些挺身而出帮助他人的人，保障互助精神的延续，让更多人愿意投身于守望相助的行动中，共同营造温暖的社会环境。

2.“孤举者难起，众行者易趋。”（魏源）：形象地说明了个体力量的有限性和群体互助的优势，一个人独自举起重物很困难，但许多人一起前行则更容易达成目标。在面对困难