上海牛津版英语3B语法总结+复习目标.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

上海版牛津小学英语：3B语法总结+复习目标

Hello,everyone!我是can.我是一个情态动词，表示说话人的语气和情态，我没

有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着我的动词原形一起构

成复合谓语。我的基本意思是“能；会”。

OK,现在欢迎大家走进我的世界。

一、can的基本用法

1.表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：

CanyouspeakEnglish?你会讲英语吗？

Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？

2.表示请求或允许，多用在口语中，意为表示请求或允许，多用在口语中，意为可以；能可以；能等。用于疑问句中用来提出要求，用

于否定句表示不允许。例如：

CanIhelpyou?我能帮助你吗？

Youcan’tplaybasketball.你不能玩篮球。

Canyou...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；CanI...？“我可以……吗？”用来征求

对方是否允许自己做某事。如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。例如：

Canyouhelpme,please?请你帮助我好吗？

二、can的句式变化如下：

1.在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot,但不能写成cann’t.

例如：

Hecanswim.→Hecan’tswim.

Emmacanseethepenonthedesk.→Emmacannotseethepenonthedesk.

2.在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变

为第二人称）即可。例如：

Icanseeanorangeonthetable.→Canyouseeanorangeonthetable?

1/8

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：

—Canyoulookaftermybooks,please?你能照看一下我的书吗？

—OK.可以。

用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如：

—CanIseeyourguitar?我能看看你的吉它吗？

—Certainly.当然可以。

人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、、它它、、我们我们、、你们你们、、他们他们的词，是表示自

身或人称的代词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

人称代词可用作主语，表语，宾语。

2/8

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

Iamaworker,Iworkinthefactory.

我是一个工人,我在工厂工作。

Youareagoodteacher.

你是一位优秀教师。

Itsaheavybox,Icantcarryit.

这是一个重盒子,我搬不动。

Itsme.Open