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工厂辅导员培训心得体会

经过几天的培训，使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员不像我们当初所想的那么简单，通过这几天的学习，使我明白自己所肩负的责任。

学院为使我们20xx年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作，于8月3日—8月6日，特地为我们开办了辅导员岗前培训班，这次岗前入门培训虽然时间短，但内容十分丰富，通过培训，我得到了很大的收获。

在培训中，几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员：“辅导员是大学生的导航员”“辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”“辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者”。

可见，“辅导员”这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵，然而又有多少人知道在这些光环的背后，高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。作为一名新入门的辅导员，我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习，学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的青春和才智奉献给教育事业。

辅导员是榜样“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的，辅导员要真正成为学生的引路人。

辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使学生管理和教育工作更有效率，更能促进学生的发展。辅导员是朋友。即所谓的“良师益友”，就是强调高校辅导员和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

在培训中，几位从事学生工作多年，管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法，给我留下了深刻的印象。

在谈到辅导员的工作问题上，学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作，给我们今后的工作明确了方向，同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员，只凭一腔热血是远远不够的；在谈到面对突发事件如何处理问题上，一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读，通过活生生的案例让我们体会到，学生工作无小事，在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则，等等。

这一切使我认识到作为一个辅导员，应在学生管理工作中多加思考，适时改进管理方法和策略，争取精益求精。

我接受了好多同仁的经验，学习到不少理论知识，为今后辅导员工作指明了方向。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学院的高度重视，给我们创造了很多发展的平台。

我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当成一份事业，为学院的发展贡献自己的一份力量。

篇二：

全员参与安全培训，我们聚集在宽敞的会议室，沉静听讲。此次培训深谈安全知识，不仅密切关系每位员工的生存与发展，且对工厂的各个方面，都有着重大的影响。在这个工作环境里，我们需自主注意各种细节，安全是我们所重视的话题。

辨识员工的认真程度，此次培训，我们所感受的无不是满满的用心。而我，则专心聆听，认真记录老师讲述的问题，以避免日后的类似问题。

在培训中，有一位讲师分享了一个不起眼的故事：过去，一位员工因下班前未及时切断电源，差点引发火灾。若未有人及时发现，后果难以想象，一件看似微不足道的小事，但所引发的潜在危险却不容忽视。

因此，安全问题无大小之分，唯有保持警觉，提升安全意识，才能最大化地提升周边安全，为自己和他人保驾护航。

曾经，我看过种种新闻报道，其中最让我心惊胆战的是电击新闻，因为那种画面总是让人痛苦难忍，令我不敢直视。但现实生活到处都是潜藏的危险。我们必须正视它，并将安全意识化为我们的头脑中。这样才能真正与危险保持距离。

我们是个庞大的群体，其中有自觉安全意识的，也有安全意识不强的。这次培训，我相信会让我们大家更多地提升自己的安全意识。

为避免危险事故的发生，根本问题在于从思想上入手：距离安全，践行安全，保持安全环境。只有这样，我们才能营造出真正安全的工作环境，让我们更加安全、安心地工作。

这是我们每一个员工所期待的，也是我们每一位员工必须做到的。

今后我会端正自身的安全态度，维护安全环境，践行责任，考虑到整个集体的安全！