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学生对化学趣味性的感知与研究论文
摘要:本文旨在探讨学生对化学趣味性的感知及其影响因素,分析化学趣味性在提高学生学习兴趣和积极性方面的作用。通过对学生化学学习兴趣的调查研究,为化学教学提供有益的参考。
关键词:化学趣味性,学生感知,学习兴趣,教学策略
一、引言
(一)化学趣味性在化学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
化学作为一门自然科学,其研究对象广泛、内容丰富,但学生在学习过程中往往感到枯燥无味。化学趣味性的引入,可以激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中学习化学。化学趣味性的教学手段,如实验、故事、谜语等,能激发学生的好奇心和求知欲,从而提高学生的学习兴趣。
2.培养学生的
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