高考生物一轮复习课件 【知识精研精析】种群及其动态.pptx

目;一、种群、物种与群落的概念;种群特征是种群有的，但个体没有的特征。;;拓展视野：空间特征;种群数量

（种群密度）;二.种群的数量特征及相互关系;二.种群的数量特征及相互关系;估算法——样方法;计数原则;估算法——标记重捕法;;（2022全国乙）某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。回答下列问题。

(1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方应注意的主要事项有___________________________________________（答出3点）。

(2)已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量为__________。

(3)与标记重捕法相比，上述调查方法的优势有__________________（答出2点即可）。;二.种群的数量特征及相互关系;二.种群的数量特征及相互关系;二.种群的数量特征及相互关系;二.种群的数量特征及相互关系;拓展：读懂“种群存活曲线”;三.建构种群增长的数学模型;阅读课本第7页“建立数学模型”,总结建模的一般步骤：;四.种群增长的“J”形曲线;拓展

归纳;回顾必修一P57;物理模型