小升初语文修辞手法专题复习.pptxVIP

修辞手法专题复习;比喻：

这个句子运用了比喻的修辞手法，把比作，生动形象地写出了（事物）的特点，表达了作者情感。;夸张：

这个句子运用了夸张的修辞手法，突出了（事物）的特征，烘托气氛，增强联想，给人启示，增强了表达效果。;排比：

运用了排比的修辞手法，句式整齐优美，节奏鲜明，增强文章气势，抒发…强烈感情（或使…观点更鲜明），增加了感染力。;设问：

自问自答，吸引读者，引发读者的思考，增强文章的可读性。;对偶：

运用了对偶的修辞手法，句式工整，音韵和谐，内容呼应，意蕴铿锵。;;照应的作用：

使文章浑然一体，情节完整，结构严谨，中心突出。;详略的作用：

①有详有略，主次分明，突出重点；

②充实内容，突显中心；

③或惜墨如金，或用墨如泼，参差变化，摇曳多姿。;借景抒情的作用：

使情和景互相交融，互相依托，从而创造出一种物我一体的艺术境界，更能表达作者的思想感情，有效增强文章的感染力。;联想想象的作用：

联想和想象经常在一起使用，可以使文章内容更丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现。;托物言志的作用：

使表达更含蓄，富于哲理；使读者在欣赏中获得独特的美感享受。;;举例子：

通过列举有......事例来说明事物的××特点。;作比较：

作者将“...”和“...”进行v比较，突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。;分类别：

作者运用分类别说明方法，条理清楚地说明了事物的××特点，对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。;下定义：

用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。;作诠释

（1）定义：对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。

（2）作用：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。;1.掌握常用的修辞手法；

2.能在具体语言环境中体会修辞手法的作用；

3.在写作中有意识地运用修辞手法，增强文章的表达效果。;;开头引用名人名言具有提纲挈领、总领???篇、引人入胜、为整篇文章奠定基调等作用。;;;;;;;;;;;;;照应的作用：

使文章浑然一体，情节完整，结构严谨，中心突出。;借景抒情的作用：

使情和景互相交融，互相依托，从而创造出一种物我一体的艺术境界，更能表达作者的思想感情，有效增强文章的感染力。;联想想象的作用：

联想和想象经常在一起使用，可以使文章内容更丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现。;;;;;;;;;;;再见！