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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

公司读书活动方案（优秀）

公司读书活动方案精选篇1

一、活动理念

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”——曹文轩

二、活动主旨

1.4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次

开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。

2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种

常态。

三、活动时间

4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生

五、活动形式

1.启动(4月18日—4月22日)

教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学

生读书活动。

教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

阅读书籍推荐(书目附后)

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2.阅读(4月23日—6月14日)

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合

3.读写知识竞赛

竞赛时间：(6月15日下午2：30-4：30)

组织形式：

①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学

生参加。(说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加;如一个年级的班级数

超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。)竞赛

时间一结束，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。

②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参

加。(说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加;如一个年级的班级数超过

4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。)

竞赛形式：闭卷笔试。(读写知识竞赛试题由区教研室统一命制)

竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室

确定。地点提前一周通知。

阅卷时间(6月16、17日)

4.评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、

三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1.“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织

学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2.学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注

意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长

或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定

或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

3.除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网

上通报表扬积极参与读书活动的单位。

公司读书活动方案精选篇2

一、活动目的：

英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、

爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立

理想，陶冶情操，获取真知。

二、活动目