九年级化学下册教学课件《溶解度》.pptxVIP

第2课时溶解度;1.了解固体溶解度的含义。

2.会利用溶解度表或溶解度曲线。

3.能查阅相关物质的溶解度，并依据给定的数据绘制溶解度曲线。

4.知道影响气体溶解度的一些因素，会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。;3.影响气体溶解度的因素有和。气体的溶解度

随温度的升高而，随压强的增大而。;;为什么只有在“两个一定”的条件下，饱和溶液的定义才有意义？;;;溶解度;注意;例20℃时，氯化钠的溶解度是36g，这表示（）

A.20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g

B.20℃时，100g水中溶解36g氯化钠，溶液达到饱

和状态

C.100g水中最多溶解36g氯化钠

D.20℃时，氯化钠在水中溶解36g，溶液达到饱和

状态;固体溶解度与溶解性的关系

溶解性只能定性地说明该物质在某种溶剂里溶解能力的大小，是物质的一种物理性质。溶解度是衡量该物质在某种溶剂里溶解能力大小的量度，是物质溶解性的定量表示方法。;1.20℃时，上述四种物质中，谁溶解度最大？

2.KNO3溶解度随温度的变化如何变化？;知识点2溶解度曲线;;1.曲线上的点：表示该物质在不同温度下的溶解度。

2.两曲线的交点：表示这两种物质在该温度下的溶解度相同；

3.曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。;（1）大多数固体的溶解度随温度的升高而增大，受温度变化影响较大，如KNO3。

（2）少数固体的溶解度随温度升高缓慢增大，受温度变化影响很小，如NaCl。

（3）极少数固体的溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2。;1.曲线上的点：表示某物质在对应温度时的溶解度；

对应溶液为饱和状态；

2.曲线上方的点：表示对应温度下某物质的溶液为饱和状态；

该溶液中溶质有剩余；

3.曲线下方的点：表示对应温度下某物质的溶液为不饱和状态。;溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度，二者有什么区别？通过溶解度数据表和溶解度曲线所提供的不同信息，你能否体会到数据处理的方法不同，获得结果的形式和作用就不同？与同学交流。;溶解度数据表是以实验数据为基础，因此数据准确，但数据不齐全，有一定局???性。;;例如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）

A.20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

C.采用降温的方法可以将乙的

不饱和溶液转化为饱和溶液

D.60℃时，在100g水中加入100g甲，

充分溶解后溶液质量为200g;溶解度曲线的应用;天气闷热时，鱼儿为什么总爱浮到水面上呼吸？;如图所示，打开汽水（含有二氧化碳气体的饮料）瓶盖时，汽水有时会自动喷出来。请分析原因，并与同学交流。;定义：气体的溶解度是指该气体的压强为101kPa和一定温度时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。;例夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是（）

A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小

B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大

C.为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气

D.为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中;表示方法;1.60℃时，硝酸钾的溶解度为110g。对这句话理解

错误的是（）

A.60℃时，100g水中最多能溶解硝酸钾110g

B.60℃时，210g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾110g

C.60℃时，硝酸钾溶液中硝酸钾与水的质量比为110∶100

D.60℃时，将110g硝酸钾溶解于100g水中，所得溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液;2.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确

的是（）

A.KNO3的溶解度比NaCl的大

B.将室温下KNO3的饱和溶液升高

温度，溶液仍饱和

C.60℃时，在100g水中加入40gNaCl，形成不饱和溶液

D.除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法;3.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，现将10℃时的澄清氢氧化钙饱和溶液用水浴加热至60℃（水的蒸发忽略不计），下列说法错误的是（）

A.溶液变浑浊了

B.溶液中溶质发生了化学变化

C.溶液仍饱和

D.溶液中溶质的质量变小;4.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题：

（1）a3℃时，三种物质的溶解度

由大到小的顺序是；

（2）a2℃时，和的溶解度