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4灯笼课时作业
1.下列各组间语中加粗字的注音无误的一项是()
A.神龛(kān) 焚(fén)身 犬吠(fú) 溺(niào)炕
B.静穆(mù) 争讼(sòng) 磷(lín)火 斡(hàn)旋
C.幽悄(qiāo) 锵(qiāng)然 褪(tuì)色 可悯(mǐn)
D.点缀(zhuì) 燎(liáo)原 怅惘(wǎng) 骠(piào)姚
2.下列词语中有错别字的一项是()
A.领域 怅惘 神龛 人情世故
B.锵然 褪色 燎原 熙熙然
C.磷火 春霄 掌故 暖融融
D.皎洁 辉煌 点缀 马前卒
3.下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B.我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
C.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
D.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
4.下列词语书写有误的一项是()
A.磷火 思慕 熙熙然 张灯结彩
B.燎原 掌故 暖融融 冰糖葫芦
C.静穆 晃荡 马前卒 富贵荣华
D.点缀 装饰 元霄节 意味深长
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
B.党的十九大会议上,众代表积极讨论并认真听取了李克强总理作的政府工作报告。
C.通过《经典咏流传》节目的播出,让观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。
D.莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
6.下列含有“灯”的对联中与元宵节无关的一项是()
A.春夜灯花,几处笙歌腾朗月 良宵美景,万家箫管乐丰年
B.玉树银花,万户当门观瑞雪 欢歌笑靥,千家把酒赏花灯
C.有能有热,小小晶球点燃万家灯火 利国利民,支支虹管放出满室光明
D.乐事无边,万户春灯传五夜 太平有象,一天晴雪兆三丰
按要求完成以下任务。
7.【新春诗会】每逢佳节倍思亲。同学们以“思乡”为题,举行新春诗会。下列诗句中,不符合本次诗会主题的一项是()
A.乡书何处达?归雁洛阳边。 B.仍怜故乡水,万里送行舟。
C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 D.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
8.【艺术展览】2023年是癸卯兔年,以下是同学们精心创作的三幅展品。请按要求填空。
图3运用的艺术形式是_____________,它贴在窗纸或窗户玻璃上时叫作“窗花”。北方居民,大多喜欢在春节时贴窗花。三幅作品呈现的内容指向同一个神话故事,故事的名字是_____________。
9.【春联送福】新一年,你将告别母校、奔赴考场。请你在下面两副对联中任选一副,写出下联,向老师表达敬意,为同学送去祝福。
致敬老师:
栉风沐雨挥汗水,______________________
祝福同学:
蟾宫折桂书奇志,______________________
阅读《灯笼》选段,回答各题。
灯笼
①父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说:当玩了,闲着也是闲着。
②逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂,父亲就会一边抽着烟袋,一边很满足地笑,把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。
③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成,故有富贵驱邪之说。竹子四季常青,在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗,逢年节点亮灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷。还有的人说,点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾。各种各样的说法,不一而足,但都是些善良而美好的愿望。
④做灯笼是个细致活儿,需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程,每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候,灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。
⑤父亲认真对待每一盏灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条划伤的。
⑥一年除夕,邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头,不好意思地对父亲说,因为带阿爸去治病才回来,
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