教科版小学六年级科学下册第一单元第6课《测试塔台模型》作业课件.pptxVIP

测试塔台模型

测试是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法；完成一项任务（测试）需要使用特定的工具。

能依据标准对塔台模型进行测试并记录，能对测试结果进行反思，能发现问题所在。

能将问题进行梳理、归纳。

一、填空题。

1.在一项工程中，______是重要环节，是衡量______是否达到规范要求的重要方法。

2.______、______、__________和__________为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。

3.完成一项任务（测试）需要使用特定的______⁠。

测试

设计

塔高

承重

抗风能力

抗震能力

工具

二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

1.评价活动应该紧密贴合测试数据，找到数据（）的项目进行问题整理。

A.优势

B.劣势

C.所有

2.下列用来测试塔台模型“高度”是否达标的工具是（）。

A.米尺

B.测力计

C.电风扇

B

A

3.下列用来测试塔台模型“顶端承重”是否达标的工具是（）。

A.多本教科书

B.测力计

C.电风扇

4.下列用来测试塔台模型“抗震能力”是否达标的工具是（）。

A.测力计

B.电风扇

C.抗震检测仪

A

C

5.测试“抗风能力”是使用电风扇（）风力吹动塔台，根据情况进行打分。

A.一挡

B.二挡

C.三挡

C

三、综合实践题。

1.请将塔台模型测试的八个方面与其对应的评分标准连线。

塔高 使用电风扇三挡风力吹动塔台情况

顶端承重 是否有绘图、文字、标注，是否表达清晰

抗风能力 统计材料费用，并按成本进行排名

抗震能力 各组介绍分工情况

美观 塔台模型高度是否达标

材料成本统计 放置相同重物的数量

分工合作 塔台结构是否合理，外形的美观程度

设计图及文字说明 使用专业地震模拟仪器，测试三挡强度

的抗震情况

2.看看塔台模型测试记录表，说说表中的高分项与低分项各表示什么意思？

答：高分项表示模型的优势，低分项表示模型的不足。