六国论(完整翻译).pptVIP

义：坚持义节。名为动。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。始：开始。既：已经。译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。免：幸免。01020304是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。效：效果，结果。05译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。斯：这。始：才。速：招致。06赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟，对。而：连词表并列。再：两次。赵尝五战于秦：介短语后置句。却：使……退却，使动。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续打退了它。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。谗：小人的坏话。而：却。诛：被诛杀。译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为：成为。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。且：况且。处：处在。殆：几乎，差不多。智力：智谋和力量。诚：实在。向使：以前假如。附：亲附，依附。犹：还。译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，易：轻易。译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。数、理：天数，命运。量：判断。或：或许。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。当：通“倘”，假如。不赂者01齐02与嬴不助五国03燕04以荆卿为计05赵06洎牧以谗诛07不能独完08第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？STEP1STEP2STEP3STEP4请找出第一段中与本段意思吻合的一句话？“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。”本段最后一句话在全文中有什么作用？用“向使”引起假设，总结六国情况，使论证更加深入全面，中心论点更加鲜明有力，同时又为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，01呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，02以：用。03封：封赏。04事：侍奉。05礼：礼遇。名词作动词。并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。01译（六国）合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。02并力：合力。03恐：恐怕。04下：吞下。名词作动词。05咽：咽喉。06六国论苏洵

??当年苏老泉，

年已二十七。

方知需用功，

发奋读书籍。

并同儿与女，

思究圣人语。

寒窗多少年，

青丝根根白。

父子同进京，

三人皆中举。

皇城咸震惊，

争诵苏洵名。

读书从不晚，

辛勤为第一。简介作者苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，解题论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。前290年韩割武遂予秦。前280年楚割汉北及上庸予秦。前275年魏割温予秦。前273年魏割南阳予秦。（1）、韩魏楚以地赂秦大事年表前230年灭韩前225年灭魏前223年灭楚前222年灭赵、灭燕前221年灭齐（2）、秦灭六国时间表前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前23