九年级英语定语从句课件.pptVIP

*****************课程目标理解定语从句的概念掌握定语从句的构成、分类和引导词学会识别和分析定语从句能够正确理解和使用定语从句，提高英语表达能力什么是定语从句修饰名词或代词定语从句是一个修饰名词或代词的从句，在句子中充当定语。由引导词引导定语从句由关系代词或关系副词引导，用来连接主句和从句。提供更多信息定语从句为名词或代词提供额外的信息，解释其含义。定语从句的作用11.修饰名词定语从句就像一个形容词，可以用来修饰名词或代词，使其更加具体和清晰。例如：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.22.补充信息定语从句可以提供更多关于名词或代词的信息，使句子更加完整和丰富。33.避免重复定语从句可以避免重复使用名词或代词，使句子更加简洁明了。44.使句子更具逻辑性定语从句可以将句子中的相关信息连接起来，使句子更加流畅自然。定语从句的分类限制性定语从句对先行词进行修饰和限定，不可省略。非限制性定语从句对先行词进行补充说明，可以省略。限制性定语从句修饰先行词限制性定语从句是修饰先行词的从句，必须保留，否则句子意思不完整。紧跟先行词限制性定语从句紧跟在它所修饰的先行词后面，一般没有逗号隔开。引导词限制性定语从句由关系代词或关系副词引导，并在从句中充当成分。非限制性定语从句附加信息非限制性定语从句提供关于先行词的额外信息，并用逗号与主句隔开。即使省略定语从句，主句仍然完整。修饰对象非限制性定语从句通常修饰整个主句，而不是单个名词。它提供补充信息，并对主句进行解释或说明。引导词非限制性定语从句通常由关系代词who,whom,which,whose或关系副词when,where,why引导。定语从句的引导词关系代词关系代词引导定语从句，在从句中作主语或宾语。常用的关系代词有who,whom,whose,which,that等。关系副词关系副词引导定语从句，在从句中作状语。常用的关系副词有when,where,why等。引导词的选择根据先行词的类别选择关系代词或关系副词根据关系代词或关系副词在从句中的语法功能选择相应的引导词关系代词who/which/thatwho指代人，在从句中作主语或宾语。例如：Themanwhoistalkingtoyouismyfather.which指代事物，在从句中作主语或宾语。例如：ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.that指代人或事物，在从句中作主语或宾语，通常可以省略。例如：Thegirlthatyousawismysister.关系副词where/when/why1关系副词where指代先行词表示地点的名词或代词，在定语从句中作地点状语。2关系副词when指代先行词表示时间的名词或代词，在定语从句中作时间状语。3关系副词why指代先行词表示原因的名词或代词，在定语从句中作原因状语。4用法关系副词引导的定语从句与关系代词引导的定语从句类似，但关系副词在定语从句中充当状语。定语从句的时态时态一致定语从句的时态要与主句的时态保持一致。如果主句是现在时，定语从句一般也用现在时。过去时如果主句是过去时，定语从句一般也用过去时。定语从句的时态要根据具体的语境来判断。现在时定语从句主句是现在时定语从句谓语动词用一般现在时。主句是将来时定语从句谓语动词也用一般现在时。主句是过去时定语从句谓语动词用一般过去时。主句是完成时定语从句谓语动词用相应的完成时。过去时定语从句过去时定语从句用于描述过去发生的事件或状态。在使用时，要注意与主句时态的协调。1主句为过去时从句用过去完成时2主句为过去完成时从句用过去完成时3主句为一般过去时从句用一般过去时4主句为现在完成时从句用过去完成时例如：ThebookthatIborrowedyesterdaywasveryinteresting.(主句为一般过去时，从句为一般过去时)。ThebookthatIhadborrowedlastweekwasveryinteresting.(主句为现在完成时，从句为过去完成时)。将来时定语从句1主句将来时2定语从句将来时3关系代词that/which定语从句中的谓语动词要与先行词保持一致。如果主句是将来时，定语从句也要用将来时。例如