九年级物理第十四章第节 测量电压 第课时 串联和并联电路电压的规律 -----沪科版物理九年级上学期 ().pdf

第十四章了解电路

第5节第2课时

串联和并联电路电压的规律

一、教学目标

1.通过探究串联、并联电路电压的关系，体验科学探究的过程。

2.能运用实验法、数据分析法归纳总结物理规律。

3.会利用串联、并联电路电压规律解题。

4.利用生动有趣的实验，激发学生自主探究的欲望

二、教学重难点

重点：通过实验探究串、并联电路中电压的规律。

难点：指导学生设计实验，分析实验数据并归纳出结论。

三、教学过程

【新课导入】

[情境导入]课件展示图片

[提出问题]一种彩色灯泡正常发光时需要22V的电压，将它们接在220V的家庭电路中，要

使电路安全工作，应该怎样连接?

串联电路中，电路两端的总电压与各部分电路两端的电压有什么关系?

并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压有什么关系?

学了这节内容,问题便会迎刃而解。板书课题第十四章了解电路第5节第2课时串联和并联

电路电压的规律.

【新知探究】

（一）串联电路中电压关系

[课件展示]

[提出问题]在图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2

两端的电压UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的关系？

[设计实验]分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压，然后测出L1、L2两端的总

电压，看看测得的电压之间有什么关系？

[学生活动]电按照途中的电路图连接电路，分组实验。并记录数据。

[学生总结]

小组之间交流讨论。得出结论：串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。

（二）并联电路中电压关系

[提出问题]在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路中的L1两端与L2两端的电

压有什么样的关系？

[课件展示]

[设计实验]分别用电压表测出A、B之间，C、D之间，A、D之间以及B、C之间的电压，看

看测得的电压值之间有什么关系？

[进行实验]学生按照如图连接实验器材，并分组实验，记录数据。

[学生总结]

小组之间交流讨论。得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等.

【课堂小结】

一、串联电路中电压关系

串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。

二、并联电路中电压关系

并联电路中，各支路两端的电压相等.

【课堂训练】

．如图所示，当开关断开，接通时，电压表读数为，当开关接通，断开时，

1S1S24VS1S2

电压表的示数为。那么，当、均断开时，小灯泡和两端的电压分别为（）

1.9VS1S2L1L2B

．．

A1.9V4VB2.1V1.9V

C．4V5.9VD．4V1.9V

2．如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，两电压表的指针位置均如图乙所示，则电阻R1

和R2两端的电压分别为（D）

A．1.2V4V

B．1.2V8V

C．6V1.2V

D．4.8V1.2V

3．如图所示电路，当开关S1、S2都闭合时（B）

A．电流表测量干路中的电流

B．灯泡L1与L2两端的电压相等

C．通过灯泡L1与L2的电流相等

D．灯泡L1与L2两端的电压之和等于电源电压

4．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芸同学用电压表测出AB、BC、AC

两端的电压分别为UAB＝3V，UBC＝3V，UAC＝6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的

是（D）

A．整理器材，分析数据，得出结论

B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值

C．改变电源的位置，再测出几组电压值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

5．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的

电压分别为Uab＝2V，Ubc＝2V，Uac＝4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（C）

A