高中语文必修1综合复习与测试试卷及答案_人教版_2024-2025学年.docxVIP

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

《我与地坛》

史铁生

我常坐在我家的后院里，看天，看云，看树。风有时从正面吹来，有时从侧面吹来，有时从上面吹来，有时从下面吹来，它有时温柔有时粗暴，有时轻拂有时狂舞，有时如细雨般缠绵有时如暴雨般倾盆。我看着，听着，感受着，体验着。我爱大自然，它使我得到了生命的力量，它使我得到了生存的勇气。

我的地坛是一座废弃的花园，园内有一座破败的庙宇，庙宇前有一棵老槐树，树根裸露在空气中，像老人的手。庙宇里有一尊菩萨，菩萨的眼睛紧闭着，像是睡着了一样。园子里有一条小路，小路两旁是各种花草树木，小路上落满了灰尘。

我曾经是个热爱生命的人，但一场突如其来的疾病让我失去了双腿。我失去了生活的方向，失去了对未来的信心。我开始害怕，害怕孤独，害怕寂寞，害怕黑暗。我常常躺在床上，望着天花板，心中充满了绝望。

有一天，我决定去地坛看看。我坐在那里，看着天空，看着云，看着树。我开始尝试着用手去触摸它们，去感受它们。我用心去聆听风的声音，去感受风的气息。我开始尝试着与大自然对话，去寻找生命的意义。

我开始写作，用文字来表达我的感受。我开始记录我的生活，记录我的心情。我开始写作《我与地坛》，记录我在这片土地上的点点滴滴。我写着写着，突然发现，我不再害怕，不再绝望。我开始有了希望，开始有了信心。

如今，我已经走出了那段黑暗的日子，走出了那段绝望的时光。我重新找回了生活的方向，重新找回了生活的信心。我知道，这一切都得益于地坛，得益于大自然。是地坛给了我生命的力量，是大自然给了我生存的勇气。

文章中作者在地坛看到了哪些景物？

作者为什么曾经害怕、绝望？

作者在地坛找到了什么？

作者通过写作《我与地坛》表达了自己的什么感受？

作者认为是地坛和什么给了他生命的力量和生存的勇气？

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

《红楼梦》中有一段描写贾宝玉与林黛玉共读《西厢记》的场景。在这一场景中，宝玉对《西厢记》中的“愿普天下有情的都成了眷属”这句话深感不快，认为这句台词过于宣扬男女之情，破坏了婚姻制度，因而他建议黛玉将此句改为“愿普天下有情的终成眷属”。然而，黛玉却不同意宝玉的观点，坚持认为《西厢记》中的原话才是最恰当的，因为“愿普天下有情的都成了眷属”表达了一种超越世俗束缚的爱情理想，它触及了人类情感中最深刻、最真挚的部分。黛玉认为，《西厢记》所描绘的爱情不仅仅是两颗心的契合，更是一种对自由和幸福生活的向往。她认为，真正的爱情应当超越社会和道德的约束，追求心灵上的契合与灵魂的共鸣。而宝玉所理解的爱情则更多地受到传统礼教和社会规范的影响，他认为婚姻应当建立在门当户对的基础上，以维护家族的利益和稳定社会秩序为前提。因此，宝玉认为《西厢记》中的原话过于煽情，不利于树立正确的婚姻观念。

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.贾宝玉与林黛玉对《西厢记》中“愿普天下有情的都成了眷属”的理解是一致的。

B.林黛玉认为《西厢记》中的原话破坏了婚姻制度，不利于树立正确的婚姻观念。

C.贾宝玉认为《西厢记》中“愿普天下有情的都成了眷属”表达了男女之情，破坏了婚姻制度。

D.林黛玉认为《西厢记》所描绘的爱情是追求心灵上的契合与灵魂的共鸣，而不受社会和道德的约束。

下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章采用了对比论证的方法，通过宝玉和黛玉对《西厢记》中台词的不同看法，突显了两人不同的思想观念。

B.文章采用的是总分结构，先提出问题，然后逐层深入分析，最后得出结论。

C.文章引用了宝玉和黛玉的观点作为论据，增强了文章的说服力。

D.文章通过对宝玉和黛玉观点的对比，揭示了宝玉与黛玉对婚姻的看法存在本质上的差异。

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.贾宝玉和林黛玉对《西厢记》中“愿普天下有情的都成了眷属”这句话的理解不同，体现了他们各自的价值观和人生观。

B.贾宝玉认为《西厢记》中的话过于煽情，不符合他的价值观，他更倾向于婚姻的实用性和社会稳定性。

C.林黛玉坚持认为《西厢记》中的话表达了对自由和幸福生活的向往，她相信真正的爱情应该超越社会和道德的束缚。

D.贾宝玉和林黛玉对婚姻的看法一致，都认为婚姻应该建立在门当户对的基础上，以维护家族的利益和稳定社会秩序为前提。

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.贾宝玉与林黛玉对《西厢记》中“愿普天下有情的都成了眷属”这句话的理解不同，是因为他们各自的价值观和人生观存在差异。

B.贾宝玉认为《西厢记》中的原话破坏了婚姻制度，不利于树立正确的婚姻观念，这表明他更重视婚姻的社会功能和伦理价值。

C.林黛玉认为《西厢记》所描绘的爱情是追求心灵上的契合与灵魂的共鸣，