综合实践活动课程规划总体方案.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

综合实践活动课程规划总体方案

综合实践活动课程规划总体方案篇1

一、工作目标：

1、将《科学》、《思品》、《信息技术》等学科纳入管理，狠抓落实，加强监

管，开足开齐开好综合课程。

2、强化科技创新思想，开展第一届校科技周活动，积极迎接省、市、镇科

技创新大赛，迎接上级部门对科普特色学校的阶段性检查和评估工作，树立品牌，

力创科普特色学校。

3、积极准备，努力撰写《综合实践活动》案例，力争篇篇获奖，形成实验

应有的特色，创出品牌，成为市(省)的样本学校。

二、工作要点：

(一)狠抓落实，注重学习，开足开齐开好综合课程。

开齐课程开足课时是实施素质教育的根本。因此，真正实施素质教育，就要

首先落实在开齐课程开足课时上，只有把每一科课程开齐，把每一节课上好，学

生才会全面和谐发展，素质才会真正提高。学校将《综合实践》、《科学》、《品德

与社会》、《电脑》等课程纳入综合科，做好省、市督查小组对我校课程开设情况

检查工作，要求教师先培训后上岗，组织教师学习《综合实践指导纲要》、《小学

科学课程标准》等培训教材，更新观念，提高认识，上好每一节综合课。本学期，

我科组将及时了解各年级上课情况，狠抓落实，加强监管，深入课堂全面、细致

地检查。

(二)精心撰写，积极筹备，打造综合样本学校。

以“创新、实践、发展”为主线，采取“点上深化、面上拓展、纵深推进”

的措施，深化课程研究，全面提高我校课程实施水平。

围绕市公开课，积极积累相关的教学活动资料(如课题实施方案、成果总结

等)，撰写三份学习案例、一份说课设计、4篇论文，准备参加每年一次的市(省)

论文、课例评选活动，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市

(省)的样本学校。学习案例具体负责人：

1、《我是客家小主人》负责人：_x

2、《石头的奥秘》负责人：_x

1

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

3、《叶子的世界》负责人：___

4、以上负责人各自撰写一篇论文，参加评选。

(三)发挥教师特长，完善科普基地，力创科普特色学校。

1、铸品牌学科，为特色教育提供源泉。

铸品牌学科要建立合理的师资队伍，把科普教育活动作为重点内容，充分利

用综合实践课、科学课、队活课、劳动课开展科普知识的宣传与学习，保证每班

每周都有科普教育活动课。由刘洪珍老师、李海明老师担任校科普辅导员;各年

级组长担任年级科普辅导员;各班主任老师担任班级科普辅导员，全面铺开科普

教育工作，在活动中进行反思，在活动中发展自我，在活动中形成队伍。

2、发挥教师特长，组建兴趣小组。

科普教育的涉及面很广，难度很大。我校积极挖掘校内外现有的教育资源，

拓展科普教育的渠道，扎实开展科普教育。本学期将成立以下科普兴趣小组：

①、科技制作小组负责人：__

②、种植饲养小组负责人：_x

③、综合实践小组负责人：_x

④、电脑科幻小组负责人：_x

⑤、客家文化小组负责人：_x

⑥、麒麟舞蹈小组负责人：_x

3、加大投资力度，完善科普基地。

开办以来，我校致力于《好习惯》和《客家文化》这两大特色。其一，《好

习惯》是我校