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第5课时:笔算除法(例4)
教学目标
学问与技能:
1.学习商是两位数的除法,总结除数是两位数的除法计算方法。
2.巩固除法的估算及验算方法。
过程与方法:使学生经验笔算除法计算的全过程,驾驭两位数除法的笔算方法。情感、看法和价值观:培育学生养成仔细计算的良好学习习惯。
重点 商的位置。
难点 除数是两位数的除法计算法则
教具 图片
教学过程
老师导学
一、复习:
商是几位数?为什么?
4)9484)348
二、新授:
1.出示例4:
(1)学校
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