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百学须先立志。——朱熹
高校心理健康工作总结范文
一、指导思想
本学期将认真____学校心理健康教育精神，根据小学教育的特点
和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心
理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学
生人格的健全发展。
二、具体目标
1.利用现有的心理健康的环境，注重学生心理辅导，做好学生心理
咨询工作。
2.重视未成年人心理辅导站的常规建设，努力发挥心理活动室的作
用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
4.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
三、主要工作
(一)加强教师队伍建设，提高自身素质
____组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充
实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师
在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学
策略，提高教育教学水平。
2.继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长
逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学
生进行心理健康教育的素质。
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百学须先立志。——朱熹
(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作
1.加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所
侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：
(1)学生自愿前往咨询;
(2)班主任老师推荐;
(3)辅导老师访谈。
2.开设“心灵信箱”，对个别学生进行有针对性的辅导。
3.全校开展跑操活动，调节呼吸，强健身心。
4.对全校学生进行心理辅导知识讲座。
5.在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万
户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素
质。
6.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心
理健康教育。
四、具体工作
结合我校实际，主要通过以下途径开展心理健康教育：
1)以课堂为主渠道，围绕市级课题《综合评价背景下的学生身心
健康教育研究》进行探究，将心理健康教育渗透在各学科教学中。
2)每个班级每月开展一节心理健康课(或活动)。班主任根据本班的
实际和心理健康课本进行心理健康教育。
3)开展心理咨询和心理辅导。
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百学须先立志。——朱熹
4)办好“心灵信箱”，以便个别学生表达宣泄，利用写信的方式
进行咨询。
5)以“点”带“面”，利用学校广播站、黑板报为宣传阵地，对
个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、
生活中随时保持正常的心态。
6)加强家校联系，优化家庭教育环境。
全学年重视学生心理健康教育，利用一切资源开展学生心理健康
教育，促进全体学生的身心健康发展，在潜移默化中实现师生共同成
长，促进校园的和谐发展，是我校心理健康教育工作的终极目标。
高校心理健康工作总结范文（二）
一、指导思想：
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