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2024年度幼儿托管班师资队伍建设协议3篇.docxVIP

2024年度幼儿托管班师资队伍建设协议3篇.docx

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甲方:XXX

乙方:XXX

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RESUME

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2024年度幼儿托管班师资队伍建设协议

本合同目录一览

1.协议双方基本信息

1.1双方名称

1.2双方地址

1.3双方联系方式

2.协议目的

2.1提升幼儿托管班师资队伍素质

2.2促进幼儿托管班教学质量

2.3增强幼儿托管班竞争力

3.师资队伍建设目标

3.1教师专业素养提升

3.2教师培训与发展

3.3教师激励与考核

4.教师招聘与选拔

4.1招聘条件

4.2招聘程序

4.3选拔标准

5.教师培训与进修

5.1培训内容

5.2培训方式

5.3培训时间与频率

5.4进修政策

6.教师考核与评价

6.1考核内容

6.2评价标准

6.3考核结果运用

7.教师激励与福利

7.1激励措施

7.2福利待遇

7.3奖励政策

8.教师工作职责与规范

8.1工作职责

8.2行为规范

8.3工作纪律

9.教师权益保障

9.1劳动合同

9.2工资待遇

9.3休息休假

9.4工伤保险

10.教师离职与终止

10.1离职程序

10.2终止条件

10.3离职补偿

11.协议期限与续签

11.1协议期限

11.2续签条件

11.3续签程序

12.违约责任

12.1违约情形

12.2违约责任承担

13.争议解决

13.1争议解决方式

13.2争议解决机构

14.其他约定

14.1通知方式

14.2合同生效

14.3合同附件

14.4合同解除与终止

14.5合同解释权

第一部分:合同如下:

1.协议双方基本信息

1.1双方名称

1.1.1托管班名称:幼儿托管班

1.1.2师资队伍建设机构名称:幼儿教育发展中心

1.2双方地址

1.2.1幼儿托管班地址:省市区街道号

1.2.2幼儿教育发展中心地址:省市区街道号

1.3双方联系方式

2.协议目的

2.1提升幼儿托管班师资队伍素质

2.2促进幼儿托管班教学质量

2.3增强幼儿托管班竞争力

3.师资队伍建设目标

3.1教师专业素养提升

3.1.1教师需具备相应的教师资格证书

3.1.2教师需通过专业培训,提高教育教学能力

3.2教师培训与发展

3.2.1定期组织教师参加各类教育培训活动

3.2.2鼓励教师参加学术研讨会和交流活动

3.3教师激励与考核

3.3.1建立健全教师考核评价体系

3.3.2对表现优秀的教师给予奖励和晋升机会

4.教师招聘与选拔

4.1招聘条件

4.1.1应聘者需具备幼儿教育相关专业背景

4.2招聘程序

4.2.1发布招聘信息

4.2.2筛选简历

4.2.3面试及试讲

4.2.4体检及背景调查

4.3选拔标准

4.3.1教育背景与专业知识

4.3.2教学能力与经验

4.3.3个人素质与团队协作能力

5.教师培训与进修

5.1培训内容

5.1.1幼儿教育理论及教学方法

5.1.2幼儿心理健康与行为指导

5.1.3幼儿园安全管理与紧急处理

5.2培训方式

5.2.1内部培训

5.2.2外部培训

5.2.3在线培训

5.3培训时间与频率

5.3.1每年至少组织两次集中培训

5.3.2每月至少开展一次在线培训

5.4进修政策

5.4.1教师可根据自身需求申请进修

5.4.2进修期间工资待遇按相关规定执行

6.教师考核与评价

6.1考核内容

6.1.1教学质量

6.1.2教师工作态度

6.1.3团队合作与沟通能力

6.2评价标准

6.2.1教学效果显著,学生满意度高

6.2.3团队协作能力突出,沟通顺畅

6.3考核结果运用

6.3.1对考核优秀的教师给予奖励和晋升机会

6.3.2对考核不合格的教师进行辅导和改进

7.教师激励与福利

7.1激励措施

7.1.1设立优秀教职工评选,给予物质和精神奖励

7.1.2提供晋升空间,鼓励教师发展

7.1.3定期举办团队建设活动,增强团队凝聚力

7.2福利待遇

7.2.1按国家规定缴纳社会保险和住房公积金

7.2.2提供带薪年假、产假、婚假等福利

7.2.3定期组织体检,关注教师身心健康

7.3奖励政策

7.3.1对在教学、科研、管理等方面取得突出成绩的教师给予奖励

7.3.2对在国内外学术交流中表现优秀的教师给予奖励

8.教师工作职责与规范

8.1工作职责

8.1.1负责幼儿日常教育教学活动

8.1.2协助家长了解幼儿在园情况

8.1.3参与幼儿园各类活动策划与组织

8.1.4负责班级安全管理及突发事件

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