2024—2025学年七上历史期末复习综合性大题高频考点.docx

2024—2025学年七上历史期末复习综合性大题高频考点

一、往期高频考点：

我们这里23-24年期末3道大题分别考查了丝绸之路（21题），江南开发（22题），商鞅变法和北魏孝文帝改革（23题）；22-23年期末3道大题分别考查了丝绸之路（21题），文景之治和江南开发（22题），三国鼎立、江南开发和北魏孝文帝改革（23题）；21-22年期末3道大题分别考查了秦的统一（21题），两汉盛世、张骞通西域和西域都护府（22题），江南开发和北魏孝文帝改革（23题）

北魏孝文帝改革（3年3考），江南开发（3年3考），丝绸之路（3年3考），两汉盛世（3年2考）、商鞅变法和秦的统一（3年2考）

二、问题背诵提纲：

1.北魏孝文帝改革——措施（内容）、作用（影响）

2.江南开发——原因（根本原因其他原因）、表现（给材料作判断）、影响

3.丝绸之路——开辟（事件）、路线（起点终点）、作用（影响）、维护

4.两汉盛世——文景之治和光武中兴（时间、表现、原因）

5.秦的统一——统一原因、中央集权制度、巩固统一、人物评价

6.商鞅变法——人物、内容、影响

三、提示性问与答：

1.北魏孝文帝改革：（1）“不得以北俗之语于朝廷，若有违者，免所居官”“断诸北语，一从正音”反映的历史事件是：北魏孝文帝改革；这些材料反映的改革内容是：说汉语，材料中的“北语”指的是哪个民族的语言：鲜卑族。

（2）北魏孝文帝改革的内容包括：说汉语、穿汉服、改汉姓、联姻汉族。???

（3）北魏孝文帝改革的影响：直接影响——促进了民族交融，改善了鲜卑族和汉族的民族关系；深远影响——北魏孝文帝改革加速了北方地区的民族大交融，为中华民族的发展注入了新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。

（4）“魏主”“去夷即华，易姓建都”反映的历史事件是：北魏孝文帝改革。材料中的“魏主”指的是：北魏孝文帝拓跋宏（元宏），“易姓”反映的措施是：改汉姓，建都反映的历史事件是：494年迁都洛阳。

2.江南开发：（1）从“楚越之地，地广人希”到“江南之为国盛矣……地广野丰”反映的历史是：江南地区得到开发；材料反映的变化是：江南地区从地广人稀的荒凉状态变为耕地众多、物产丰富的繁荣景象，农业生产水平提高，手工业快速进步，人民生活变得富庶等。

（2）江南地区得到开发的根本原因是：北方人口大量南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术。

（3）江南地区开发的其他原因还包括：“东晋政府在境内建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利”反映的原因是：统治者重视经济发展，制定了合理的政策；“天下无事，时和年丰，百姓乐业”反映的原因是：南方社会相对安定，人民辛勤劳作；“江南降水充沛、雨热同期”反映的原因是：江南地区自然条件优越。

（4）“南方得到进一步开发……我国古代经济区域发生重大变化，由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础”反映出江南开发的深远影响是：为经济重心的南移奠定了基础；江南开发对我国经济格局的影响是：使得我国经济区域由北向南扩展。???

3.丝绸之路：（1）为丝绸之路开辟奠定基础的事件是：张骞通西域。

（2）丝绸之路的起点是：长安，终点是：欧洲（大秦），它的基本路线是：A长安—B河西走廊—C西域—D中亚西亚—E欧洲（大秦）

（3）丝绸之路的影响：丝绸之路是东西方往来的大动脉，极大地促进了中国同其他国家与地区的贸易和文化交流。通过丝绸之路传入中国的宗教是：佛教。

（4）为了加强对西域的管理，维护丝绸之路的畅通，汉朝设置的机构是：西域都护府；这一机构设置的时间是：公元前60年；这一机构设置的意义是：标志着西域正式归属中央政权；这意味着今天哪一地区称为中国自古以上神圣不可分割的领土：新疆。