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;1.知道全等图形,全等多边形,全等三角形的概念和性质.
2、能找出全等多边形、全等三角形的对应元素,会利用图形的全等解决一些简单的问题.;课间操时间,小明和小聪在操场上突然争论起来,
他们都说比对方长得高,这时数学老师走过来,笑着
对他们说:“你们不用争了,比一下你们俩地上的影
子,如果一样长就说明你们一样高.”你知道数学老师
为什么能从他们的影长相等就判
定他们的身高相同吗?学习了全
等图形的有关知识,我们就可以
说明其中的道理了.;我们已经认识了图形的轴对称、平移和旋转,这
是图形的三种基本变换,图形经过这样的变换,位置
发生了改变,但变换前后两个图形的
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