第18课 从九一八事变到西安事变 课件（20ppt）.pptxVIP

我的事情是到36岁，以后就没有了，真是36岁，从21岁到36岁，这就是我的生命。——《张学良口述历史》张学良（1901-2001）

第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变课标要求:通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。

核心素养目标历史解释：结合教材内容以及相关史料,了解九一八事变和西安事变的经过；唯物史观：通过对“中国共产党为什么主张和平解决西安事变”这一问题的讨论，正确认识和评价历史事件和历史人物；家国情怀：通过学习九一八事变，认识日本帝国主义的侵略本质；通过认识西安事变和平解决的历史意义，树立爱国主义精神和民族责任感。

沈阳注：日俄战争后，日本控制南满铁路一.家仇国恨，忍气吞声家仇国恨面对家仇国恨，张学良做出了怎样的回答？1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。

材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那……此乃明治大帝之遗策，是亦我日本帝国之存立上必要之事。”——明治维新后不久日本制定的大陆政策材料二：1929年，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困难，日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。——《中国历史八年级上册》材料三：国民党军队以赣南闽西区为主的（中共）中央革命根据地的“围剿”，从1930年11月至1931年9月共进行三次……第三次“围剿”于1931年7月初开始，调集30万军队。——王桧林《中国现代史》①日本既定的大陆政策，蓄谋已久（根本原因）②日本为摆脱经济大危机加快了侵略中国的步伐。③蒋介石积极内战，日本有机可乘。活动一：根据材料分析，日本发动九一八事变的原因

蒋介石攘外必先安内！中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。”。——1931.8.22蒋介石南昌讲话日本占领东省事，先提交国际联盟与非战公约国，以求公理之战胜。——蒋介石日记（1931.9.21）无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。——蒋介石致张学良“铣（xi)电”（1931.8.16）面对家仇国恨，张学良为什么选择忍气吞声？

沈阳吉林长春哈尔滨齐齐哈尔伪满洲国四个多月，东北三省全部沦陷1932年，日本进攻上海，制造一·二八事变一天之内，占领沈阳一周之内，占领东北二十多个城市1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满州国，企图把东北从中国分裂出去。忍气吞声的结果如何？

活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚731部队拿活人做试验日军从东北掠夺的物资煤二亿二千三百万吨生铁一千一百万吨钢五百八十万吨木材1.4亿立方米粮食12000万吨日本对中国东北的殖民统治：

东北人民和未撤走的东北军抗日义勇军中国共产党派杨靖宇抗日游击队1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立杨靖宇东北抗日队伍抗击日军马占山江桥抗战，打响抗日第一枪成为中国人民抗日战争的起点（局部抗战开始），揭开了世界反法西斯战争的序幕。问题思考：九一八事变的意义？

1935下半年侵占区日军攻占山海关，向南推进二.民族危亡，一忍再忍国民政府：攘外必先安内，继续“围剿”红军，不抵抗的妥协政策。共产党：1935年八一宣言，号召停止内战，一致抗日；1935年12月，瓦窑堡会议：提出建立抗日民族统一战线的方针。会后，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，指出中日民族矛盾上升为主要矛盾。日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。

时间地点主力领导力量口号结果意义1935年12月9日北平新华门前“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等被镇压揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来中国共产党青年学生亲爱的全国同胞：……眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送