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2.2用2—6的乘法口诀求商及解决问题(练习)
2.2用2—6的乘法口诀求商及解决问题(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:会有2—6的乘法口诀求商,掌握求商的方法及解决有关平均分的问题。
2、学习难点:理解用乘法口诀求商的算理,掌握解决问题的步骤和方法,理解数量之间的关系。
二、知识梳理
1、求商的方法。
(1)用平均分的方法求商,(2)用乘法算式求商,(3)用乘法口诀求商。
虽然求商的方法有多种,但是用乘法口诀求商的方法最简便。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数,商就是几。
除法是乘法的逆运算,根据一句乘法口诀一般可以写出两道乘法算式和两道除法算式,期中乘法算式中的积是除法算式中的被除数,除法算式中的除数和商是乘法算式中的乘数。
3、解决“把一个平均分成几份,求每份是多少”和“求一个数里面有几个另一个数”这样的实际问题,都可以用除法计算。
4、解决有关平均分的问题的方法:总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数。
基础过关练
基础过关练
一、选择题
1.把9个面包平均分成3份,每份有(????)个面包。
A.6 B.3 C.12
2.12个同学排成2队,其中一队有4个人,另一个队有几个人?正确的算式是(????)。
A.12÷2 B.12÷4 C.12-4
3.24根胡萝卜,平均分给6只小兔,每只小兔分到几根?列式为(????)。
A.4×6=24(根) B.24÷6=4(根) C.24+4=6(根)
4.一根绳子16米,对折后再对折,沿折痕剪开,每段长(????)。
A.2米 B.4米 C.8米
5.有36个桃子,___________,每个盘子放几个桃子?横线上应补充的条件是(????)。
A.平均放在6个盘子上 B.每个盘子放6个
C.每个盘子放6个桃子
二、填空题
6.分一分,填一填。
(1)20块糖,每______块一份,可以分成______份。列式:______。
(2)18个球,平均放在3个筐里,每个筐里放______个。列式:______。
7.把30个桃子平均分给6个小朋友,每个小朋友分到这些桃子的(),每个小朋友分到()个桃子。
8.△△△△△△△△8个△,平均分成4份,每份()个,用算式()来表示。
9.李阿姨摘了30个西红柿。如果5个西红柿约重1千克,估一估,这些西红柿大约重()千克。
10.圈一圈,填一填。
下边一共有()个五角星,每3个圈一份,可以圈()份,就是求()里面有()个3。
三、计算题
11.看图计算。
÷=(朵)
12.写出一个乘法算式和两个除法算式。
拓展培优练
拓展培优练
四、解答题
13.
(1)妈妈买3个茶杯要多少元?
(2)如果用这些钱去买香皂,那么可以买几块?
14.插花。
(1)每个花瓶插4枝花,这些花可以插几个花瓶?
(2)把这些花平均插在5个花瓶里,每个花瓶插几枝花?
15.新年联欢会上,同学们用5张纸做了15只千纸鹤。9张纸可以做多少个千纸鹤?
参考答案
1.B
【分析】把9个面包平均分成3份,求每份是多少用除法,由此解答即可。
【详解】9÷3=3(个)
故答案为:B
【点睛】此题考查除法的认识与平均分,把一个数平均分为几份,每份是多少,用除法解答。
2.C
【分析】从题干可知:2队的人数合起来是12人,已知其中一队有4人,要求另一队有多少人,根据减法的意义,列式解答即可。
【详解】12-4=8(人)
所以另一队有8人。
故答案为:C
【点睛】本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用,要注意搞清楚题中每个数字所表示的意义。
3.B
【分析】把一些物品平均分成几份,求每份是多少可以用除法表示;据此解答。
【详解】24根胡萝卜,平均分给6只小兔,每只小兔分到几根,列式为:24÷6=4(根)。
故答案为:B
【点睛】掌握计算平均分时用除法是解题的关键。
4.B
【分析】算出剪开后得到的段数,再用总长除以段数即可得到每段的长度。
【详解】由于绳子是对折后再对折,沿折痕剪开,所以得到的应该是4段,
16÷4=4(米)
故答案为:B
【点睛】此题的关键是要找出剪开后得到的段数。
5.A
6.(1)????4????5????20÷4=5
(2)????6????18÷3=6
【分析】(1)20块糖,每份是4块,求一共可以分成多少块,用除法列式计算。
(2)18个球,平均分成3份,求一份是多少个球,用除法列式计算。
【详解】(1)20块糖,每4块一份,可以分成5份。列式:20÷4=5。
(2)18个球,平均放在3个筐里,每个筐里放6个。列式:18÷3=6。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是要熟练
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