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2023年北京经济技术开发区招聘教师笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

【答案】：B

2.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。

A.班级教育活动

B.课外活动

C.少先队活动

D.小组活动

【答案】：A

3.《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的？（）

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

【答案】：D

4.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

A.人际关系

B.群体凝聚力

C.群体气氛

D.群体规范

【答案】：B

5.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。

A.假设法

B.头脑风暴法

C.自我设计训练

D.谈话法

【答案】：B

6.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生被期望的品德发展水平

B.社会的整体道德水平

C.教师的道德教育水平

D.学生已有品德的水平

【答案】：D

7.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。

A.皮格马利翁效应

B.放大效应

C.预期效应

D.期望效应

【答案】：A

8.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思

【答案】：C

9.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。

A.分析

B.抽象

C.综合

D.概括

【答案】：D

10.教育的思想、制度、内容和方法，尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平所制约，同时又是从以往历史教育的发展中而来的，与以往的教育有着渊源，都带有自己发展历程中的烙印，也就是说，教育是（）。

A.具有历史继承性

B.与政治经济制度和发展力不平衡

C.受多方面的制约而发展的

D.一种转化活动的过程

【答案】：A

11.教育史上，“产婆术”的提出者是（）。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.亚里士多德

D.夸美纽斯

【答案】：B

12.班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A.共同的活动

B.班级内部的矛盾斗争

C.班主任的要求

D.共同的奋斗目标

【答案】：D

13.现在越来越多的学校在积极开展传统的孝道教育，追根溯源，这曾是（）道德教育思想体系中的内容。

A.墨子

B.韩非子

C.孔子

D.老子

【答案】：C

14.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。

A.因材施教

B.学习与行动相结合

C.学习与思考相结合

D.启发式教学

【答案】：C

15.心理学是一门研究（）的学科。

A.心理的发生、发展

B.人的行为和心理活动规律

C.社会对心理制约

D.心理现象产生机制

【答案】：B

16.认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是（）。

A.卢梭

B.裴斯泰洛奇

C.柏拉图

D.拉伯雷

【答案】：A

17.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）。

A.大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量

B.蓝藻细胞的叶绿体内含有叶绿素，是光合作用的场所

C.多细胞生物体细胞间的信息交流必须依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合

D.不同核糖体可能翻译相同的多肽

【答案】：D

18.当前我国面临前所未有的发展机遇，同时也面临巨大挑战，各种社会矛盾凸显，这体现的哲学道理是（）。

A.用“两点论”和“重点论”相统一的观点看问题

B.矛盾双方可以依据一定条件转化

C.矛盾的普遍性

D.矛盾的主次方面是相互联系的

【答案】：C

19.1901年，帝国主义列强强迫清政府签订了（）。

A.《北京条约》

B.《马关条约》

C.《南京条约》

D.《辛丑条约》

【答案】：D

20.下列能源中不属于一次能源的是（）。

A.蒸汽

B.海洋能

C.天然气

D.地热

【答案】：A

21.划分阶级的标准是（）

A.思想标准

B.政治标准

C.社会标准

D.经济标准

【答案】：D

22.在暴风雨来临之前，往往电闪雷鸣，我们通常会先看到闪电一过，接着听到打雷，对这种现象正确的解释是（）。

A.雷声是闪电后形成的

B.闪电和雷声同时产生，但闪电比雷声快

C.打雷自然而然跟着闪电

D.雷是闪电的附属物

【答案】：B

23.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这与公民基本道德规范提倡的