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高中化学《铁、铜及其化合物的应用》
试讲教案
一、教学目标
（一）复习巩固已学的铁、铜的物理及化学性质；学习铁、铜的新
的化学性质；学会用图示方法自主构建铁的不同价态相互转化的关系。
（二）采用实验探究的方法，掌握Fe3+、Fe2+的性质及相互转化条
件，体验自主实验探究过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。
（三）认识化学与人类生产、生活的密切关系。体会铁、铜及其化
合物的使用对人类生产、生活及人类身体健康的重要作用。
二、教学重难点
重点：铁、铜及其化合物的性质
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