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广州纺织工贸企业集团有限公司2024年招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案王牌题.docxVIP

广州纺织工贸企业集团有限公司2024年招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案王牌题.docx

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专业招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

广州纺织工贸企业集团有限公司2024年招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案王牌题库(考点精编)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]权利:义务()

A:骄傲:谦虚

B:分散:集中

C:职权:责任

D:顺利:挫折

答案:C

2.[单选题]反诉是指在已经开始的民事诉讼中,被告向审判机关提出的旨在使原诉被撤销或失去作用的反请求。反诉中的被告即是本诉的原告,反诉最迟应在本诉判决之前提起。反诉只能向审理本诉的审判机关提起,反诉与本诉的诉讼标的或诉讼理由应当具有牵连的关系。根据上述定义,下面哪种情况属于反诉?()

A:广东丽家公司发生经济纠纷,卖方因为买方拒不履行合同,交付全部贷款对买方进行起诉。在审理中,买方认为是卖方货物质量太差造成的,买方理由充分,因而对被告进行起诉,以讨个说法

B:一个无业游民有一次私闯别人住宅被人以入室行窃罪告上法庭,但是在他进入主人房间时发现了主人有重大的杀人嫌疑,于是他以谋杀罪对该主人进行起诉

C:一工厂经理因挪用公款被会计发现,因怕他会告发,于是恶人先告状,以渎职罪等罪对会计进行起诉

D:两人因为民事纠纷诉诸法律,法庭作出一审判决,被告胜诉,原告不服,于是又向高一级的人民法院提出了诉讼请求

答案:A

3.[单选题]下列选项中,没有错别字的是()。

A:“熵”是表现系统内部无序和混乱程度的量度,其降低表明系统的进化和有序

B:登上天安门城楼,他浮想连翩,热泪夺眶而出

C:由于当前国际能源价格不断飙升、全球环境与气候问题突显,该文件将对中美未来经济合作具有重大影响,也将为全球可持续发展做出贡献

D:他一下车,歌迷们便蜂涌而上,纷纷争相拍摄,请求签名

答案:A

4.[单选题]中国古代官员普遍好读书,这是一个悠久的良性传统。在古代,官员的读书是______的现象,大凡为官一生,“致仕”(退休)时一般也要“刻部稿”,企盼给后世留下一点______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:官场化星星之火

B:广泛性流风余韵

C:持续性雪泥鸿爪

D:社会化前车之鉴

答案:C

5.[单选题]从“返乡潮”到“用工荒”,一方面从侧面反映出我国应对国际金融危机的措施及时有力,经济形势不断企稳回升向好。但另一方面,也暴露出了我国目前整体劳动力结构失衡等深层次问题。一边是“就业难”,一边却是“用工荒”;一边是企业对中高级技术人才“求贤若渴”,一边却是民工以缺乏专业技能者居多。要化解“用工荒”问题,除了提高最低工资标准之外,还需要以长远眼光建立一整套长期稳定的工资增长激励机制,同时应加大对中低劳务人员的专业培训投资,让民工在工作中得到价值的不断提升。对这段文字的主旨概括最准确的一项是:

A:指出提高农民工待遇是化解“用工荒”的关键

B:阐述“用工荒”折射出的积极效应及消极影响

C:分析“用工荒”暴露出的问题及应采取的应对举措

D:说明劳动力结构的失衡是导致“用工荒”的深层次原因

答案:C

6.[单选题]导游:旅行社:行程()

A:职员:公司:总结

B:演员:剧院:表演

C:教师:学校:大纲

D:司机:车队:驾照

答案:C

7.[单选题]现在统计中常用的人均可支配收入由四部分构成,分别是:工资性收入、转移性收入、经营性收入和财产性收入。财产性收入一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。根据上述定义,下列属于财产性收入的是()。

A:李某买了一辆载重10吨的货车跑运营,每年收入8万元以上

B:赵某为公司作出重大贡献,公司给予10万元的奖励

C:王某家传的青花瓷器在展览会上被专家估价为200万元

D:高某在闹市有一间房屋,某厂家在房顶安放了广告牌,并支付给他一定费用

答案:D

8.[单选题]玫瑰:爱情()

A:铅笔:写作

B:茉莉:芳香

C:白鸽:和平

D:钟表:时间

答案:C

9.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文

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