物理主题的教学总结模板(五篇).pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

物理主题的教学总结模板

一、总体情况。

在日常教学中，备课组成员均做到了按学校教学纪律要求认真完

成常规教学，未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有

教师都能较好完成自己的教学工作任务。

长期对学生进行爱国主义教育，培养他们树立科学人生观，树立

为祖国繁荣富强而努力奋斗的志向，把德育工作作为物理教学的重要

任务之一。

二、教育教学情况：

(一)、课前认真研究高考考纲、高考真题、教材，坚持集体备课：

本学期我们组的全体老师认真学习新课程标准，研究高考考纲,集

体研读新教材，重点把握新增内容，研透教材，梳理课的重要知识，

并搜集、研究与各知识点相关的近五年高考真题。

每周四上午固定安排集体备课，统一思想，分工负责。对过去的

成功经验也做出相应介绍。在每章每节中，学生在哪些环节易犯错

误，易犯哪些错误，有针对性的做出评估。每次的备课组活动都能解

决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉

中得到了提高。

本着立足学生，各班共同进步的目标，备课组团结、协作，向

____分钟要质量，工作有激情，教学有成效。

(二)、加强教学教法研究，努力提升业务能力

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

本学期备课组按照学校要求加强研究，从教学进度的安排、研究

课题的选择到任务的落实，稳扎稳打。教法上注意现代方法与传统方

法的结合，抓“双基”与灵活运用创新相结合，合理利用多媒体辅助

教学。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工

作。

(三)、从实际出发，降低教学难度。

由于这届高一学生生源程度，为了保护学生学习物理的信心与兴

趣，尽管本学期课程紧，任务重，我们本着让学生听懂学会的原则，

适当降低了教学内容的难度。并且在实际教学中，只要学生听不懂

的，我们就讲，例如学生不会受力分析，我们就多训练;在降低课堂难

度的同时，我们也降低了我们所选用的教辅资料的难度。

(四)、作业的批改及试卷的评讲

布置作业，我们都尽量做到全批全改，发现问题及时解决，及时

在班上评讲，及时反馈，注重讲解，对每次作业都是精心的选择，注

重知识点的突出及基础的理解，要求要有一定的知识覆盖面。同时，

做好试卷命题，阅卷和质量分析，提出改进的意见和措施。这样有目

的的教学让学生学有所长

三、存在问题。

通过考试，也发现了一些问题，如学生基础知识不扎实，获取生

活经验的途径较少，学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活

逻辑的有机结合的能力仍有待提高。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

四、努力方向。

更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入

手，要不满足于现状，做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和

政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定

良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛，通过讨论、交流，使

备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

总之，一学期以来我们高一物理备课组成员都在竭心尽力地做好

自己的本职工作