重难点04 中华文明的成熟与繁荣——辽宋夏金元时期-2025年高考历史 热点 重点 难点 专练（黑吉辽蒙专用）（解析版）.docx

重难点04中华文明的成熟与繁荣——辽宋夏金元时期

课程

高考要求

考情速递

纲要

1．了解两宋的政治和军事

3年12考

2．认识两宋时期经济、文化与社会等方面的新变化

3年30考

3．了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族在统一多民族封建国家发展中的重要作用

3年8考

选一

1．通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识宋元时期专制中央集权体制演变线索

3年4考

2．了解宋元时期官员选拔方式的更迭过程和特征，认识宋元时期官员考核和监察制度

3年9考

3．了解宋元时期法律、礼教并用的统治手段

3年2考

4．了解宋元时期民族政策和边疆治理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及处理对外关系的体制

3年5考

5．了解宋元时期以赋役征发为首要目的的户籍制度以及基层管理组织;认识宋元时期在社会救济和优抚方面采取的重要措施

3年5考

6．了解宋元时期货币发行和使用情况;了解宋元时期赋役制度的演变

3年2考

选二

1．了解宋元时期食物生产及其对社会生活的影响

3年5考

2．了解宋元时期劳动工具和劳作方式的变化

3年5考

3．了解宋元时期商贸活动与对外贸易通道，认识货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色;了解宋元时期集镇和城市形成的原因和影响

3年10考

4．了解宋元时期水陆交通建设及主要交通工具

3年1考

5．知道宋元时期疫病的流行与影响;了解该时期中医药的主要成就

3年0考

选三

1．了解中华优秀传统文化的内涵，认识中华优秀传统文化的特点、价值和世界意义

3年9考

2．认识宋元时期时期人口迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同；理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色；认识战争客观上为不同文化的碰撞提供了契机

3年2考

命题分析

1．命题规律：该专题命题通常利用文献史料、名人言论创设学术情境，或者节取当时社会生活场景创设社会情境，考查信息提取、知识迁移和合理解读的能力；两宋政治、军事、经济、思想及社会变化是考查重点，同时注重对该时期民族交流、交融与民族认同的考查。

2、历史考法：（2024·辽宁，北魏汉化政策，）、（2023·辽宁，唐朝的史书编撰，材料解析题）

3、备考策略：注意从宏观视角掌握两宋时期社会发展的关联性；注意从古今贯通视角分析唐宋之变；注意从家国情怀角度关注该时期民族交融、交往和文化认同，理清两宋时期历史发展的基本脉络。

专题

辽宋夏金元时期（916-1368年）是中华文明逐渐走向成熟的时期。此时期，政治制度与国家治理创新发展，多民族政权由并立逐步走向统一，民族交融进一步加强，封建经济续发展。

线索1

制度与治理

辽宋夏金元时期，政治制度创新和变化，中央集权制度进一步发展完善，少数民族政权封建化，封建国家从多民族政权并立逐步走向统一，

线索2

经济与生活

商品经济水平超过前代;经济重心南移完成;海路和陆路的对外交往空前繁荣。社会层面出现了一些新变化，国家对社会的控制对放松，推动了平民社会的到来。

线索3

思想与文化

科技成就突出;理学兴起并逐渐取得统治地位;文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画，三大发明完成并外传中外文化交流加强。

线索4

民族与外交

出现了民族交融高潮，形成新的民族，对外交往加强，统一多民族国家得以发展。

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（建议用时：30分钟）

【高考真题】

1．【2024·天津卷·3】在编撰《资治通鉴》过程中，面对多政权并存时期如何确定编年标准的问题，司马光认为，政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统，“而其余皆为僭伪”，从中可以看出司马光（?）

A．坚持务实治史的追求 B．推进华夏认同的志向

C．强调民族对立的意图 D．独尊中原王朝的立场

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，司马光在编撰《资治通鉴》过程中，在记载历史上多政权并存期间的史事时，必须寻求相对统一的纪年轴线。对此，他总结出“政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统”的结论。由此可见，他是以清晰的大纲为基础，采用编年的形式，将历史事件按照年代顺序进行论述，注重结构和逻辑的合理性，这既在一定程度上避免了由于编年标准不一而带来的时序混乱，也规避了错综复杂的“正统”之争，充分体现了司马光治史上的务实态度，A项正确；“华夏认同”指少数民族对华夏族的认同，情境中虽有“华夷大小强弱，须同等对待”之语，但不涉及华夏认同的问题，排除B项；情境信息尽管把政权分为“华夷大小强弱”，但强调的是要在著史时对其同等对待，而不是它们之间的对立，排除C项；“不能独尊一国为正统”与“独尊中原王朝”的表述恰好相反，排除D项。故选A项。

2．【2024·山