统编版语文四年级上册第二单元《语文园地》课件 （共20张PPT）.pptxVIP

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1、我们要学会从题目入手，提出问题。从整篇文章来说，题目是文章的眼睛，牵一发而动全身，它是我们提出问题的切入点。不论题目是以人物、事件、物件为主，还是以作者的思想情感为主，从题目入手都是我们理解文章主要内容的好方法。;2、抓住文章中的关键词语或关键句子提问题，比如中心句、过渡句、表现人物形象和事物特征的词句，等等。如《呼风唤雨的世纪》一文中，“呼风唤雨”是关键词语，可以提问：“呼风唤雨”本意是什么？在文中指什么？。;3、把文章内容与生活经验联系起来提问题。文章素材来源于生活，可以把文章内容与生活经验联系起来提问题。;4、我们提出问题以后，要学会筛选问题，把没有价值的或与理解课文内容无关的问题去掉，选出有价值的问题，认真思考，从而理解课文内容。;驻钞培赌媒氛;;;识字加油站;注：偏旁是“氵”，动词，形声。从水，主声。本义是灌入，注入。

驻：偏旁是“马”，应读“zhù”；字义是：（车马等）停止，泛指停止或停留。

抄：偏旁是“扌”，本意是指誊写，照原文写，搜查而没收，走简捷的路。

钞：偏旁是“钅”，本意同“抄”或作纸币。;点拨;按要求写句子;日积月累：

1、好问则裕，自用则小。???——《尚书》

2、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

3、智能之士，不学不成，不问不知。??——王充

4、人非生而知之者，孰能无惑？??——韩愈;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;唯美清新