统编版小学语文六年级上册精品课件 第五单元 17 盼.ppt

17盼第一课时猜一猜一件小花衣，真是好稀奇。太阳出来不能穿，下雨穿上最神气。雨衣简介作者铁凝，1957年生于河北赵县，当代作家。1975年开始发表作品，主要著作有《玫瑰门》《大浴女》《没有纽扣的红衬衫》等。作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖。由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节大奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。词语讲解喧闹：喧哗热闹。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。脉络梳理第一部分（第1~3自然段）：写妈妈送给“我”一件新雨衣，“我”特别喜欢它，开始盼着变天，好穿上雨衣。第三部分（第18~20自然段）：写第二天一早果然下起雨来，“我”如愿穿上了新雨衣。第二部分（第4~17自然段）：写“我”好不容易等来下雨，想借口买酱油穿上新雨衣，却未能如愿。17盼思考：课文第1自然段，先写了什么？再写了什么？妈妈送给“我”一件新雨衣“我”在晴天里迫不及待地穿上新雨衣我兴奋地跑进楼门，妈妈让我。还差半小时，妈妈让我。我想去买酱油，妈妈说。我说炖肉需要很多酱油，妈妈说。我说爸爸说要炖肉，妈妈。准备听英语讲座休息一会儿她已经买了她没说要炖肉不相信默读课文，想想课文围绕“盼“写了“我”的哪些表现。①晴天穿雨衣，热出一身汗。②“我”每天盼着变天。③看外面下雨，“我”想找借口穿着新雨衣出去。④“我”盼着今天的雨留到明天再下，那样明天就可以穿新雨衣了。⑤看见雨点儿落在马路、小杨树上的样子，想象出雨点儿落在新雨衣上的样子。围绕“盼”这一心理活动，课文描写比较具体的地方：①要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。②可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。好处：形象地表现了“我”期待下雨的复杂心情。再见！