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导师制手册学习资料.pdf

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    学生成长导师的主要职责

    按照对学生“思想引导，心理疏导，学习辅导”的原则，学生

    成长的导师主要职责是：

    （1）全面了解受导学生基本情况，指导受导学生搞好学习目标设

    计，制定个人发展规划，确定每学期学习目标及标准。

    （2）坚持每2周至少一次与学生进行个别交流谈心，关注受导

    学生的思想和行为表现，帮助、指导受导学生形成良好的行为习惯。

    关心受导学生的身心健康，对受导学生进行心理疏导和健康指导。评

    价日常的表现，及时发现受导学生成长过程中的闪光点和不足之处，

    帮助制定受导学生的改进和发展目标并指导其完成。

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