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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

教练员岗前培训制度

一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

教练员岗前培训制度的目的在于确保新入职教练员能够充分理解和掌握岗位所

需的知识、技能和公司文化，以提升其岗位胜任能力和工作绩效，满足公司业

务发展需求。同时，通过培训促进教练员的个人职业发展，增强其对公司的归

属感和忠诚度。本制度的依据为我国相关法律法规，以及公司战略发展需要和

人力资源规划。

（1）依据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国职业教育法》，保障

员工接受职业培训的权利。

（2）依据公司发展战略，制定符合公司需求的培训计划和内容，提升员工综合

素质。

2、公司人力行政部的职责与权限

公司人力行政部负责制定、实施和监督教练员岗前培训制度，其职责与权限如

下：

（1）制定和修订教练员岗前培训制度，报公司领导审批后实施。

（2）组织、协调和监督教练员岗前培训工作，确保培训计划的有效实施。

（3）负责教练员岗前培训预算的编制和费用管理。

（4）分析教练员岗前培训需求，制定针对性的培训计划和方案。

（5）选拔和培养内部讲师，搭建内部讲师团队。

（6）对教练员岗前培训效果进行评估和反馈，优化培训内容和方式。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（7）制定并落实教练员岗前培训考核办法，确保培训质量。

（8）负责教练员岗前培训档案的管理和归档工作。

（9）对违反培训管理制度的行为进行查处，并提出处理意见。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职的应届毕业生熟悉公司文化、基本工作流程和岗位基础

技能。

-培训对象：公司新入职的应届大学毕业生。

-培训时间：一般为入职后的前两周。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司文化、企业理念、员工行为规范、基本岗位技能

等内容，由人力行政部协调相关部门共同完成。

-培训要求：学员需按时参加培训，积极参与讨论，完成培训任务。

（2）第二阶段

-培训目的：深入理解岗位专业知识，提高实际操作能力。

-培训对象：完成第一阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：入职后的第三周至第六周。

-培训方式：采用在岗实操、导师辅导、案例分析等形式。

-培训内容及分工：主要包括岗位专业知识、实际操作流程、工作技巧等，由

所在部门负责具体的培训内容实施。

-培训要求：学员需在导师指导下完成规定的工作任务，并通过实操考核。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（3）复训

-针对第一阶段和第二阶段培训内容进行复训，确保新入职应届毕业生充分掌

握培训内容。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工尽快适应岗位要求，提高工作能力和效率。

（2）培训对象

-公司新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-根据不同岗位要求，一般为入职后的前两周至一个月。

（4）培训方式

-采用理论授课、实操演练、经验分享、情景模拟等多种形式。

（5）培训内容及分工

-包括公司文化、岗位职责、操作流程、安全知识等，由人力行政部协同各部