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佛山市高明区第一中学高一物理下学期第5周静校练习.docxVIP

佛山市高明区第一中学高一物理下学期第5周静校练习.docx

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2016—2017学年度高明一中高一物理第5周静校练习

一、选择题(1—4单选,5—7不定选择,每小题6分)

1.做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是()

A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同

C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同

2.在高处以初速度v0水平抛出一粒石子,当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹角为θ的过程中,石子水平位移的大小为()

A。eq\f(v\o\al(2,0)sinθ,g) B。eq\f(v\o\al(2,0)cosθ,g)

C.eq\f(v\o\al(2,0)tanθ,g) D.eq\f(v\o\al(2,0)cotθ,g)

3.如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足()

A.tanφ=sinθ B.tanφ=cosθ

C.tanφ=tanθ D.tanφ=2tanθ

4.物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方向的夹角α的正切值tanα随时间t变化的图象是下列图中的()

5.(双选)关于做平抛运动的物体,下列说法中正确的是()

A.物体只受重力作用,做的是a=g的匀变速运动

B.初速度越大,物体在空间的运动时间越长

C.物体在运动过程中,在相等的时间间隔内水平位移相等

D.物体在运动过程中,在相等的时间间隔内竖直位移相等

6.(双选)关于平抛运动,下列说法正确的是()

A.从同一高度,以大小不同的速度同时水平抛出两个物体,它们一定同时着地,但抛出的水平距离一定不同

B.从不同高度,以相同的速度同时水平抛出两个物体,它们一定不能同时着地,抛出的水平距离也一定不同

C.从不同高度,以不同的速度同时水平抛出两个物体,它们一定不能同时着地,抛出的水平距离也一定不同

D.从同一高度,以不同的速度同时水平抛出两个物体,它们一定不能同时着地,抛出的水平距离也一定不同。

7.(双选)平抛运动可以分解为水平和竖直方向上的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图所示,若平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的是()

A.图线2表示竖直分运动的v-t图线

B.t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°

C.t1时刻的位移方向与初速度方向夹角的正切值为eq\f(1,2)

D.2t1时刻的位移方向与初速度方向夹角为60°

二、实验题:(8-10每小题6分,答案填入上面的表格中。11题10分)

8、在做《研究平抛物体的运动》这一实验时,下列说法中正确的是:()

A、安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平;

B、安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳;

C、每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放;

D、实验中要考虑减少小球和木板的摩擦。

9、在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减少空气阻力对小球的影响,所以选择小球时,应选择下列的:()

A、实心小铁球;B、空心小铁球;

C、实心小木球;D、以上三种球都可以;

10.某物理实验小组采用如图所示的装置研究平抛运动.每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放,并从斜槽末端水平飞出.改变水平挡板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹.某同学做了三次实验,将水平挡板依次放在1、2、3的位置,且l与2的间距等于2与3的间距.若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为xl、x2、x3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是()

A.x2﹣xl>x3﹣x2材 B.x2﹣xl=x3﹣x2

C.x2﹣xl<x3﹣x2 D.无法判断

11.(10分,每空2分)图甲是“研究平抛物体的运动的实验装置图.

(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛.

(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为m/s.(g=9.8m/s2)

(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为m/s;B点的竖直分速度为m/s;平抛运动的初位置坐标(如图丙,以O点为原点,水平向右为X轴正方向,竖直向下为Y轴的正方向,g取10m/s2).

三、计算题(每小题15分)

12。汽车以16m/s的速度在地面上匀速行驶,汽车后壁货架上放一书包,架高1。8m,汽车突然刹车,刹车的加速度大小是4m/s

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