七下一单元中考一轮复习繁荣与开放的社会课件.pptVIP

繁荣与开放的社会

——隋唐时期;三国两晋南北朝的分裂局面最终结束于—朝;大运河的开通;古人评价“天下转漕，仰此一渠”说明了什么呢？;唐朝的建立;贞观之治;结果：;女皇武则天;人物;盛世经济的繁荣;结果：;隋唐时期科举制大事表;;科举制的影响;练一练;2.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对哪一水利工程功效的赞誉

A．灵渠B．都江堰C．大运河D．郑国渠;5.唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（）

A．巩固隋朝的统治B．有利于中外经济交流

C．促进南北经济交流

D．结束了分裂割据，实现了大统一;7.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以一定武则天主要是因为（）

A.她是中国历史唯一的女皇帝

B.其执政时期社会经济继续发展

C.发展科举制度，创立殿试制度

D.重用有才能的人;8.杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这一景象产生于谁统治时期（）

A.唐高祖 B.唐太宗C.武则天 D.唐玄宗;民族关系与对外交往;与吐蕃（藏族）的关系;对外关系;隋唐文化与科技;唐朝的《金刚经》;文化：唐诗;书法艺术：;绘画艺术;世界艺术宝库;1.右图的两位历史人物体现了

唐朝与哪一少数民族间的友好

关系

;4.唐朝与日本、印度交往中的相同点是：

A.都有高僧作出贡献

B.学校教授儒学

C.以佛教为纽带

D.都学习中国的建筑艺术;6.唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间

①重用敢于直言的魏征，虚心纳谏

②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥

③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏友好关系

④派遣鉴真东渡日本，传播唐朝文化

A．①②B．①③C．②④D．③④;8.中日友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物，他是：

;10.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征??是

A.文明初露曙光B．分裂奔向统一

C．繁荣与开放D．封建国家陷入危机;1、（06中考）武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天墓碑撰写的一句碑文。你认为最恰当的是（）

A、我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位

B、重用人才，发展农业生产，社会经济继续发展

C、统治残暴，荒淫无道

D、励精图治，使唐朝进入全盛时期

2、（08中考）某班要出版一期介绍西藏历史知识的黑板报，其中有一个“唐与吐蕃”的小专栏，请你帮他们推荐一下可以选用的素材（）

①松赞干布和文成公主②金城公主和尺带珠丹③唐蕃会盟

④册封达赖五世为“达赖喇嘛”⑤在拉萨设驻藏大臣

A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②④;3、（09中考）：关注民生，构建和谐社会关乎国家稳定，社稷安危。秦始皇、唐太宗都是中国古代史上很有作为的封建帝王，然而两人在民生问题上采取的政策截然不同。据此回答下列问题：

(1)根据所学知识，指出秦始皇、唐太宗在民生问题上分别采用的是哪家学派的思想主张，这些学派的代表人物分别是谁(4分)

(2)简述秦始皇、唐太宗在民生问题上采取的不同政策及其结果。(4分)

(3)学习历史要善于总结经验教训，发挥历史的史鉴功能。从上述结果中你可以得出什么经验教训(2分)

;（1）填一填：材料一中概述了唐太宗统治时的政治经济状况，历史上把这一时期称为“___________”。

（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？

（3）材料二体现了唐太宗怎样的统治思想？这种思想对我们今天构建和谐社会有什么启示？