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[百色]2023年广西百色职业学院专职辅导员招聘60人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、将以下6个句子重新排列组合：______

??①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。

??②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐?

??③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。

??④甚至揣度自己也未见得容易多少。

??⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

??⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。

??排列组合最连贯的是：

A.③⑥⑤②④①

B.⑤①⑥③②④

C.①⑥③⑤②④

D.②④⑥③⑤①??

解析：参考答案：D

[解析]本题属于语句排序题，答题的要领在于能够瞻前顾后的分析每个句子在上下文的意思，充分的把握整篇材料的脉络。句①是作者的总结，应当放在最后，因此，可以轻而易举的排除B和C选项。其他句子是得出结论的依据。这一结论是对“心理活动”和“创作活动”二者的结论，句②④说的是心理活动、③⑥说的是创作活动，则可知整个材料的顺序是：先谈心理活动②④，后谈创作活动⑥③，排除A选项，正确答案选D。

2、有甲、乙两只蜗牛，它们爬树的速度相等。开始，甲蜗牛爬树12尺，然后乙蜗牛开始爬树；甲蜗牛爬到树顶，回过头来又往回爬，甲蜗牛爬到距离顶点1/4树高处，恰好碰到乙蜗牛，则树高()尺。

A.16

B.24

C.36

D.48??

解析：参考答案：B

3、填入下面句子空缺处最为合适的选项是??

??所谓“传统美德”，是指在自觉的或习俗的道德规范中那些为大多数人所接受并实际______的，而且是古今一以贯之的，在现代仍发挥着积极影响的那些德目。

A.遵循

B.恪守

C.尊奉

D.奉行??

解析：参考答案：D

4、政策：促进：约束

A.生命：繁殖：死亡

B.书房：书架：电脑

C.观点：新颖：创意

D.口号：倡导：禁止??

解析：参考答案：D

[解析]政策包含促进性政策和约束性政策；口号包含倡导性口号和禁止性口号。

5、对于如何维持在孩子面前的权威性有很多不同观点，这使得父母有点儿______。

??填入画横线部分最恰当的一项是(?)。

A.独断专行

B.不知所措

C.无所适从

D.顾此失彼??

解析：参考答案：C

[解析]文中是说面对不同的观点，父母不知道该相信哪个，因此“独断专行”显然不合适，排除A。“顾此失彼”指顾了这个，顾不上那个，形容非常忙乱，与句意不符，排除D。“不知所措”指不知道怎么办才好，形容为难或慌乱，放在句中也不合适。“无所适从”指不知道听从哪个办法好，与句意相吻合。故选C。

6、国有保险公司工作人员甲利用职务上的便利，故意编造未曾发生的保险事故进行虚假理赔，骗取保险金3万元归自己所有。甲的行为??。

A.构成职务侵占罪

B.构成保险诈骗罪

C.构成侵占罪

D.构成贪污罪??

解析：参考答案：D

[解析]我国《刑法》第183条第2款规定，对这种行为应当以贪污罪定罪处罚，不以职务侵占罪定罪处罚。

7、晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法______。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.珠联璧合

B.相辅相成

C.相得益彰

D.取长补短??

解析：参考答案：A

[解析]“珠联璧合”多比喻美好的人及事物凑在一起；“相辅相成”指两种事物互相辅助，互相促进，缺一不可；“相得益彰”是指两个人或两件事相互配合，双方的能力和作用更能显示出来；“取长补短”指吸取别人的长处，弥补自己的不足。根据文意，A项更合适。故选A。

8、当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

??以下哪项质疑最能削弱以上解释?

A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢??

解析：参考答案：A

9、恐龙：蛇??

A.亚洲人：欧洲人

B.飞鸟：剑鱼

C.德菲列人：因纽特人

D.青蛙：猩猩??

解析：参考答案：B

题干中的两组词属于进化关系。

10、民事法律行为是指公民或法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为，包括附期限的民事法律行为和附条件的民事法律行为。民事法律行为所附的条件是行为人约定的将来发生