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福建省福州市白沙中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析.docxVIP

福建省福州市白沙中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析.docx

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福建省福州市白沙中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.关于人类21﹣三体综合征的叙述中正确的是()

A.患该病的个体的体细胞中往往都存在致病基因

B.可通过羊水检查来初步判断胎儿是否患该病

C.可观察体细胞分裂时联会的情况来判断是否三体

D.患者结婚后所生的后代均患该病

参考答案:

B

【考点】A4:常见的人类遗传病.

【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:

(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);

(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;

(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).

【解答】解:A、21三体综合征属于染色体异常遗传病,该遗传病患者的体细胞中一般不存在致病基因,A错误;

B、21三体综合征属于染色体异常遗传病,该遗传病可通过羊水检查得以初步判断,B正确;

C、体细胞分裂的方式是有丝分裂,不会发生联会,C错误;

D、该遗传病患者婚后所生后代也有可能正常,D错误.

故选:B.

2.长期使用青霉素治病,会出现一些抗药性强的细菌,使青霉素的药效降低,其原因是

A.青霉素对细菌有选择作用?????????B.细菌对青霉素选择作用

C.细菌定向变异的结果?????????????D.青霉素使细菌产生了适应性

参考答案:

A

3.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是

A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C.等培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

D.待平板冷却凝固5~10min后将平板倒过来放置

参考答案:

A

【分析】

制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。不能颠倒。牛肉膏容易吸潮,所以当牛肉膏融化并与称量纸分离后,用玻璃棒取出称量纸。待培养基冷却至50℃时,用手触摸锥形瓶刚刚不烫手,并且培养基处于融化状态时进行倒平板。平板冷却凝固约5~10min后还需要倒置。

【详解】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,A错误;将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯,加入少量的水,加热,B正确;待培养基冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板,C正确;待平板冷却凝固约5?l0min后将平板倒过来放置,,以防止水蒸气凝集滴入培养基,D正确。

【点睛】本题考查微生物的分离和培养,重点考查制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程,要求考生掌握培养基的制备步骤及相关的操作,相关知识点只需考生识记即可,属于考纲识记层次的考查。

4.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为???????????????????????(??)

A.低温、干燥、低氧?????????????B.低温、湿度适中、低氧

C.高温、干燥、高氧?????????????D.高温、适度适中、高氧

参考答案:

B

5.下图中属于三倍体的是(???)

????A?????????????B????????????C????????????D

参考答案:

C

6.在进行“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究中,下列相关叙述错误的是

?A.插条常选择一年生枝条

B.浸泡法处理插条使用的生长素类似物浓度较低,处理的时间较长

C.在枝条扦插时,通常要剪去成叶,以减少有机物的消耗;保留幼叶和芽,促进生根

D.在枝条扦插时,通常在其形态学上端切成平面,形态学下端切成斜面

参考答案:

C

7.如图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题.

(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是____________,其优点是________________,过程②常用的方法是________________________。

(2)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生__________________,从而引起其结构的改变,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是这些因素能够诱导生物发生__________。

(3)⑦过程的常用试剂是_______________________,该试剂的作用原理是抑制细胞________________的形成,从而使细胞中染色体数目___________________。

参考答案:

???(1).单倍体育种???(2).明显缩短育种年限???(3).花药离体培养???(4).碱基对的

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