- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
问题导向学习在高中数学教育中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨问题导向学习(PBL)在高中数学教育中的应用及其效果。通过分析问题导向学习在高中数学教育中的重要作用和价值,以及具体应用策略,为高中数学教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词:问题导向学习;高中数学;教育应用;教学策略
一、引言
(一)问题导向学习在高中数学教育中的重要作用
1.有助于提高学生的自主学习能力
在高中数学教育中,问题导向学习以学生为中心,鼓励学生自主探究、发现问题、解决问题。这种方式有助于激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。与传统教学方法相比,问题导向学习更能满足学生的个性化需求,使学生在
文档评论(0)