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小学生数学技能培养的阶段性研究论文

摘要：本文以小学生数学技能培养为研究对象，通过阶段性研究，旨在探讨小学生数学技能培养的有效途径和方法。文章首先对小学生数学技能及其培养进行概念阐述，然后分析培养小学生数学技能的阶段性特点，最后提出相应的培养策略。

关键词：小学生；数学技能；阶段性；培养策略

一、概念阐述

（一）1.小学生数学技能的概念

小学生数学技能是指学生在数学学习过程中所形成的基本能力，包括数学知识的应用、数学思维能力的培养以及数学问题解决能力的提高。数学技能的培养对于小学生来说具有重要意义，它不仅关系到学生数学成绩的提高，而且对于培养学生的综合素质和创新能力具有积极作用。

2.小学