同伴拒绝对青少年抑郁的影响：一个有调节的中介模型.docx

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2025-01-08 发布于广东
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同伴拒绝对青少年抑郁的影响：一个有调节的中介模型

摘要抑郁是一种常见的心理适应障碍，以显著而持久的情绪低落为主要特征，在青少年群体中存在较高的发生率，是引发青少年内化问题的核心因素。以往研究表明，同伴拒绝对青少年抑郁具有极其重要的影响，但同伴拒绝发挥作用的影响机制及作用条件还有待深入探究。本研究在布郎芬布伦纳生态系统理论的指导下，探究同伴拒绝与青少年抑郁之间的关系，构建一个有调节的中介模型，考察反刍思维在同伴拒绝与青少年抑郁之间的中介作用，以及父亲教养方式对上述中介路劲的调节作用。采用同伴提名法、反刍思维量表、流调中心抑郁量表以及父亲教养方式量表对江西省623名青少年（平均年龄15.29岁