高中数学概念的动态发展与教学策略论文.docx

高中数学概念的动态发展与教学策略论文

摘要：本文旨在探讨高中数学概念的动态发展及其教学策略，以帮助学生更好地理解和掌握数学概念。文章从概念阐述、动态发展、教学策略三个方面展开论述，通过对两个核心概念的深入分析，提出了相应的教学策略，为高中数学教学提供参考。

关键词：高中数学；概念；动态发展；教学策略

一、概念阐述

（一）函数概念

1.内容一：函数的定义

函数是高中数学中的一个核心概念，它描述了两个变量之间的依赖关系。具体来说，对于给定的非空数集D，如果一个变量y的值随着变量x的值的变化而变化，那么变量y称为变量x的函数，记作y=f(x)，其中x称为自变量，y称为因变量，D称为函数的定义域。