2024年学校德育9月份工作总结范文7篇.docx

2024年学校德育9月份工作总结范文7篇

篇1

一、引言

金秋九月，随着金色的秋风，我们的校园迎来新的学年，德育工作是学校教育的重要组成部分。本月，学校德育工作围绕立德树人的根本任务，积极开展各项德育活动，营造良好的育人环境。本报告旨在回顾和总结我校九月份德育工作的成果与经验，以期不断提升德育工作的质量和水平。

二、工作内容概述

1.开学德育第一课

在开学伊始，组织全校师生开展“德育第一课”活动，通过国旗下讲话、主题班会等形式，强调新学期德育目标，引导学生树立正确的价值观和道德观念。

2.德育实践活动

开展以“尊师重教”、“感恩父母”、“弘扬中华民族优秀传统文化”为主题的德育实践活动，通过演讲比赛、志愿服务、社会实践等形式，让学生在实践中增强道德体验。

3.心理健康教育

加强心理健康教育课程建设，开展心理健康讲座，帮助学生建立良好的心理状态，提高应对挫折和困难的能力。

4.家校合作共育

加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，共同关注孩子的成长，形成家校共育的良好局面。

三、重点成果

1.成功举办开学德育第一课活动，全校师生参与率高，效果显著。

2.德育实践活动得到广大师生积极响应，涌现出一批优秀学生和先进事迹。

3.心理健康教育课程受到学生欢迎，学生的心理素质得到一定提升。

4.家校合作共育工作取得新进展，家长满意度较高。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：部分学生对德育活动缺乏兴趣。

解决方案：丰富德育活动的形式和内容，注重学生的个体差异，激发学生的参与热情。

2.问题：心理健康教育资源不足。

解决方案：加强与专业机构的合作，引进专业师资，增加心理健康教育投入。

五、自我评估/反思

本月德育工作取得了一定成效，但也存在一些不足。在今后工作中，我们要继续加强德育队伍建设，提高德育工作的针对性和实效性。同时，要注重培养学生的主动性和创造性，让学生在实践中自我成长。

六、未来计划

在接下来的工作中，我们将继续深化德育工作，加强家校合作共育工作力度。同时，进一步完善心理健康教育课程和活动体系，提高学生的心理素质和社会适应能力。此外，还将加强与社区的合作与交流，共同营造良好的育人环境。具体计划如下：继续开展丰富多彩的德育活动；加强心理健康教育课程建设；完善家校合作机制；加强与社区的合作与交流等。我们相信在学校全体师生的共同努力下我校的德育工作将取得更加显著的成效为学生的全面发展奠定坚实的基础。七、结语九月的德育工作虽然取得了一定的成绩但仍需继续努力。我们将继续坚持以人为本的理念加强德育工作的针对性和实效性为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

一、引言

在充满活力与机遇的秋季时光里，我校围绕立德树人的根本任务，深入开展德育活动。九月，不仅是新学期的开端，更是深化德育教育、提升育人水平的重要时刻。接下来，我将围绕本月德育工作的重点与特色，详细回顾和总结我们的成果与经验。

二、工作内容概述

1.开学德育第一课：以“新学期新气象，立德树人新篇章”为主题，通过国旗下讲话、主题班会等形式，对学生进行理想信念教育、爱国主义教育以及行为规范引导。

2.校园文化建设：开展校园文化月活动，举办传统文化讲座、艺术作品展和道德讲堂等，营造积极向上的文化氛围。

3.德育实践活动：组织志愿服务活动、社会实践、公益劳动等，让学生在实践中体验与感悟道德之美。

4.心理健康教育：加强心理健康教育课程的建设与实施，开展心理健康讲座和个体心理辅导，提高学生的心理素质和自我调适能力。

5.家校合作：召开家长会，加强与家长的沟通与联系，共同推进德育教育。

三、重点成果

1.成功举办开学德育第一课系列活动，提升了学生的思想道德素质，强化了爱国主义情感和社会主义核心价值观。

2.校园文化月活动丰富了学生的课余生活，展示了学校艺术教育成果，提升了学生的人文素养。

3.德育实践活动让学生在实践中学会了感恩与奉献，增强了社会责任感和集体荣誉感。

4.心理健康教育得到了家长与学生的普遍认可，有效缓解了学生的学习压力与心理压力。

5.家校合作进一步加强，形成了德育教育合力，提升了德育工作的实效性。

四、遇到的问题及解决方案

1.问题：部分学生对德育活动缺乏兴趣，参与度不高。

解决方案：通过调查了解学生的需求与兴趣点，针对性地设计活动方案，增加活动的趣味性和吸引力。

2.问题：家校合作在某些方面存在沟通障碍。

解决方案：完善家长学校制度，加强与家长的日常沟通与交流，提