2.2.1 细胞的分裂和生长（课件）六年级生物上册（鲁科版五四学制2024）.pptx

细胞的分裂和生长鲁教版?生物?六年级?上册第二单元生物体的结构层次第二章从细胞到生物体第一节

学习目标1.理解细胞生长、细胞分裂的概念、结果和过程；2.能够正确使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，通过绘图建模理解细胞分裂时染色体的变化；3.通过对细胞癌变的了解，认同选择健康的生活方式的重要性，并在生活中践行；

重点难点1.重点：细胞生长、细胞分裂的概念、结果和过程2.难点：细胞分裂过程中染色体的变化

课堂导入生物体为什么会由小长大呢？生物体由小长大是与细胞的______、______、和______分不开的。生长分裂分化

探究新知—细胞生长什么是细胞的生长？细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。细胞生长的结果：体积增大

探究新知—细胞生长细胞会无限长大吗？

探究新知—细胞生长细胞不能无限的长大，因为细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞与周围环境进行物质交换的能力越大。一个细胞核所含的DNA是一定的，控制细胞的生命活动也就有一定的限度。细胞内的物质运输受到细胞体积的制约。体积过大，影响物质运输的效率。一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂

探究新知—细胞分裂一个细胞分成两个细胞分裂1次2次3次2个4个8个1个细胞分裂n次：a个细胞分裂n次：2nax2n结果：细胞数目增多

探究新知—细胞分裂动物细胞分裂过程

探究新知—细胞分裂细胞膜细胞核细胞质。一分为二缢裂为两个细胞。均分。向内凹陷动物细胞分裂过程

探究新知—细胞分裂植物细胞分裂过程

探究新知—细胞分裂细胞核细胞质细胞膜细胞壁。一分为二分为两个细胞。均分形成新的植物细胞分裂过程

探究新知—细胞分裂对比巩固③每个细胞中含有一个细胞核①核分：细胞核一分为二②质分：细胞质一分为二动物细胞：细胞膜从细胞的中央向内凹陷，缢裂成两个细胞植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。

探究新知—细胞分裂细胞核中有遗传物质，细胞核一分为二时，遗传物质数量可能发生什么变化？一分为二？保持不变？

探究新知—细胞分裂遗传物质怎样保持不变？先复制，再分开平均分开还是任意分开呢？先复制，再均分

细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质，先复制，再平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。探究新知—细胞分裂

知识小结生物体由小长大①细胞核一个分成两个②细胞质分成两份③形成新的细胞膜④植物细胞还形成新的细胞壁细胞生长细胞分裂细胞分化细胞体积变大细胞数量增多?下节课再见

课堂练习A1、细胞数目的增多是通过哪一过程实现的（）A.分裂B.分化C.生长2、一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大D.细胞分裂C

课堂练习B3、细胞分裂时，发生变化最重要、最明显的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质4、C

阅读课本《科学.技术.社会》，并查阅资料，进一步了解“脱缰之马-癌细胞”课后作业特点：分裂快、能转移应该如何预防细胞癌变：①不吸烟、少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物②多吃蔬菜、水果、粗粮，适量运动③保持良好情绪

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