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;;;课程导入;·你对大学生就业市场与就业环境有哪些了解?;;一、就业市场的含义;二、就业市场的类型;二、就业市场的类型;二、就业市场的类型;;;三、就业市场的特点;四、大学生就业市场的现状;;;;·随着高等教育的迅速发展,大学生供给紧缺的时代已经过去,大学生就业已由计划分配转变为市场分配,即由“卖方市场”转变为“买方市场”。“卖方市场”是指供给小于需求,卖方在交易上处于有利地位的市场趋势;买方市场”是指供给大于需求,买方在交易上处于有利地位的市场趋势。
·在精英教育阶段,大学生的供给小于社会需求,大学生很受欢迎,并不存在就业上的压力。;;·在传统观念中,求职者的学历越高越容易就业,而求职者文化程度的高低也一度成为用人单位遴选人才的重要参考因素。但是,随着用人单位人才观念的进步,学历在就业市场上的优势越来越低,用人单位更看重大学生实际的工作能力和综合素质,注重对大学生实际操作能力、情商、智商等方面的考察,比较务实地选拔适合自己需要的人才。高学历并不是衡量一个毕业生是否优秀的唯一标准,只能作为一个参考条件。;;;·战略性新兴产业是指以重大技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用,知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业,主要包括新一代信息技术产业、高端装备制造产业、新材料产业、生物产业、新能源汽车产业、新能源产业、节能环保产业、数字创意产业、相关服务业九大领域。;;·随着高等教育培养模式、教学方式、培养目标等内容的改变,大学生就业方式也必然趋于多样化,特别是公务员考试、军队文职考试、“三支一扶”、大学生参军入伍、西部计划、选聘高校毕业生到村任职、网上双选会、网上签约等新的就业形式和途径,更为大学生顺利就业、实现人生价值、服务社会提供了广阔的空间。;;;(二)大学生就业问题的应对措施;(二)大学生就业问题的应对措施;;(三)大学生的就业趋势;;;;;;二、鼓励大学生应征入伍,报效祖国;;;;·提供“高校毕业生到国际组织实习任职信息服务平台”(/),为毕业生到国际组织实习任职和参加志愿活动等提供信息、咨询、培训等服务。
·鼓励有条件的高校结合国际组织人才需求,开展培养推送高校毕业生到国际组织实习任职工作,将国际组织基本情况、招聘要求、职业发展路径等内容纳入大学生就业指导教材和课程。
·对到国际组织实习的学生,高校应给予保留学籍、计算相应学分等政策支持;毕业生可向学校申请保留户口档案两年(直辖市按有关规定执行),两年内落实就业单位的可按应届毕业生身份办
理就业手续。
·国家留学基金管理委员会出台《国家留学基金资助全国普通高校学生到国际组织实习选派管理办法(试行)》,对符合条件的到国际组织实习的高校学生予以资助,包括一次往返国际旅费、资
助期限内的奖学金和艰苦地区补贴,资助期限为3~12个月。
·国家留学基金管理委员会从全国优秀应届毕业生中选派实习生,前往联合国教科文组织、国际民航组织及国际电信联盟进行实习,为期3~12个月,并可提供奖学金资助。;五、鼓励支持高校毕业生自主创业,稳定灵活就业;;思考练习;
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