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内蒙古自治区通辽市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育真题.pdfVIP

内蒙古自治区通辽市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育真题.pdf

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

内蒙古自治区通辽市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师

教育真题

《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分

一、单选题

1.我国径流量第二大的河流是()。

A、黑龙江

B、珠江

C、黄河

D、雅鲁藏布江

【参考答案】D

2.教学评价范围不包括()。

3.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。

A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

【参考答案】C

4.德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方

法、德育途径某种组合方式即称为()。

A、德育模式

B、德育策略

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

C、德育类型

D、德育形式

【参考答案】A

5.脑的生长到()岁时基本完成,此时,其重量达到成人水平,

容积也接近成人水平。

A、6

B、12

C、20

D、15

【参考答案】B

7.我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反

应。

A、林传鼎

B、朱智贤

C、皮连生

D、孟昭兰

【参考答案】A

8.关于行政复议第三人,下列哪一选项是错误的()。

A、第三人可以委托一至二名代理人参加复议

B、第三人参加诉讼的途径只有有申请参加一种

C、第三人参加行政诉讼,须是在原、被告的诉讼程序已开始,判决

未作出以前

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

D、同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或

者其他组织,可以作为第三人参加行政复议

【参考答案】B

9.课程文件的三个层次是()。

A、教学计划要-教学大纲-教科书

B、课程总目标-领域目标-学科目标

C、课程目的-课程评价-课程实施

D、知识-经验-活动

【参考答案】A

10.通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为

称为()。

A、行为塑造

B、行为训练

C、行为矫正

D、行为强化

【参考答案】A

11.现代我国学校的教学以()为基本组织形式。

A、个别授课

B、个别辅导

C、班级授课

D、讲座

【参考答案】C

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

12.古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、

“书”、“礼”、“易”和什么()。

A、《论语》

B、《大学》

C、《学记》

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